3 篇 中学、小学“双减”工作典型案例典型做法和双减经验交流总结 (精选合辑).pdf

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3篇中学、小学“双减”工作典型案例典型做法和双减经验交流总结(精选合辑)--第1页

3篇中学、小学“双减”工作典型案例典型做

法和双减经验交流总结(精选合辑)

篇一中学“双减”工作典型案例

实验中学认真贯彻落实国家“双减”政策要求,统筹

谋划,全面部署,以全面提升课后服务质量为抓手,有序

实行课后服务“5+2”模式,确保“双减”工作落地见效。

新学期以来,学校充分挖掘校内资源,创新引进校外资

源,本着“学生自愿、自主申报、内容多元、积极服务”

的原则,开发了体育锻炼、科技创作、阅读辅导、艺术培

养、红色教育、德育成长、特长发展等多元课程,开展了

丰富多彩的课后服务活动,实现了文化学习与兴趣培养有

机结合。

一、阳光体育强体魄

为增强学生身体素质,学校利用课后服务时间开展篮

球、排球、羽毛球、田径训练、集体跑操等体育活动,让

学生在锻炼身体的同时释放一天的学习压力,有效促进身

体负能量清零,做到劳逸结合。

二、科技创新促发展

3篇中学、小学“双减”工作典型案例典型做法和双减经验交流总结(精选合辑)--第1页

3篇中学、小学“双减”工作典型案例典型做法和双减经验交流总结(精选合辑)--第2页

为激发学生动手能力,培养学生科技创新意识,本学

期学校课后服务增设了“科技创新栏目——水火箭兵团”

校本课程。学生通过废物二次利用,将矿泉水瓶等材料制

作成可以腾空起飞的“水火箭”,把课本知识搬到现实生

活中,让航天梦从这里起航。

三、爱心社团树新风学校成立了爱心社团。社团

成员在老师的带领下积极参加各种志愿服务活动,在帮助

他人的同时实现自我教育,如爱惜粮食、珍爱生命、保护

环境、爱护公物、孝敬父母等。思想品德教育与社会实践

教育相结合,提升学校德育工作成效。

四、艺术熏陶增才气

学校开设了一些艺术熏陶课程,如素描、水彩画、合

唱、手工制作、茶艺、象棋、围棋等,培养学生的兴趣爱

好,增长才艺,提升气质。

五、学科辅导促提升

为切实减轻学生课业负担,帮助家庭解决看护难题,

积极回应社会诉求,提升老百姓对教育的获得感和满意

度,在上级教育主管部门的指导下,学校精心开展了学科

类课后服务和暑期托管服务,并积极探索工作日晚自习课后

托管服务,有效缓解了家长辅导难和看护难问题。

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3篇中学、小学“双减”工作典型案例典型做法和双减经验交流总结(精选合辑)--第3页

落实“双减”不遗力,作业减量不减质。多元活动课

程和精心课后服务,增强了学生体魄,丰富了学生精神生

活,减轻了学生课业负担,缓解了家庭焦虑。实验中学在

探索推进新时代学校高质量发展的道路上,迈出了新的坚

实步伐。

篇二、学校落实“双减”典型案例

案例一、重庆市分学科精细化指导作业设计与实施。

重庆市充分发挥教研机构的研究、指导和服务作用,

研制印发了《义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实

施指导意见》(以下简称《指导意见》),涵盖小学语

文、数学、英语,初中语文、数学、英语、道德与法治、

历史、地理、物理、化学、生物等12个学科,从“总体目

标”“具体要求”“实施建议”三个方面提出了指导。

《指导意见》遵循坚持方向指导、规范指导、质量指导的

原则,体现了基础性与典型性的结合、多样性与开放性的

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