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一、新高考方案实施背景及新变化

1.什么是“新课改”？

“新课改”是新一轮基础教育课程改革的简称，新课改的目

的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体

系。高中新课改以2003年教育部颁发的《普通高中课程方案（实

验）》和各学科课程标准（实验）为标志，2004年各省（市、

区）根据实际情况逐步开始进行试点，我市于2010年正式进行

试点。

2.我市新高考方案制定背景及过程如何？

新高考方案是为了适应新课程改革需要和进一步促进职业

教育发展而制定实施的。为了科学制定出重庆市新高考方案，市

招委、市教委和市教育考试院本着“科学性、适用性、可操作性”

的原则，立足重庆实际，在深入调查研究、广泛征求意见、充分

学习借鉴、专题研讨论证的基础上，数易其稿，最终形成新高考

方案，上报市政府。2011年2月，经市政府上报教育部审批备

案。2012年11月8日，教育部下达了《关于重庆市2013年

普通高考方案的批复》（教学函[2012]8号），正式批准我市从

2013年起实施新高考方案。

3.新高考方案有哪些新变化？

（1）选拔模式三位一体。实行普通高中学生学业水平考试、

综合素质评价和统一高考“三位一体”的多元化的招生考试评价

体系。

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（2）分类分层设置考试科目。在原有文科、理科、艺术、

体育等分类的基础上，实施本科、专科分层统一考试。本科分为

普通本科、对口高职本科两类，专科分为普通高职专科、对口高

职专科两类。

普通本科类实施语文、数学（文/理）、外语+综合（文/理）

科目组合；对口高职本科类实施语文、数学、英语科目组合；普

通高职专科类实施语文、数学（文/理）、外语科目组合；对口

高职专科类实施语文、数学科目组合。

注：从2013年起，原“三校生”（中专、职高、技校）、职

教师资类统称为“对口高职”。

（3）部分科目分值权重变化。在普通本科类理科综合300

分中，物理由原来的120分调整为110分、化学由原来的108

分调整为100分、生物由原来的72分调整为90分；对口高职

本科、专科中语文、数学分值均由原来的150分调整为200分。

（4）部分考试科目设置选做题。理科数学和理科综合的物

理学科设置选做题，其分值控制在该学科总分数的10%。

（5）英语听力两次考试。英语听力采取PETS-2级听力考

试，考生可在高三学年度参加2次考试，以最好PETS-2级听力

考试成绩计入高考总分。

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二、报名与考试

1.如何进行分类分层考试？

分类分层考试是指在现有的文科、理科、艺术、体育等分类

的基础上，实施本科、专科分层设置考试科目。以文、理两大科

类为主线，以“语、数、外”三门课程为主体，按本科、专科分

层将测试分为四类，详见表1和表2内容。

表1文、理科及对口高职考试科目设置

类别考试科目其他评价项目

普通高中学生学业水平考

一类普通本科语文、数学（文/理）、外语、综合（文/理