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山西2024年中考学业水平测试信息导向卷
语文
注意事项：
1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、读·书(12分)
1.学校组织到故宫博物院观看“国子文脉——历代进士文化艺术联展”，同学们围绕着书法展品展开
了讨论。
下面是四位同学对两幅作品的欣赏，正确的一项是（2分）()
A．《陋室铭》是泰不华用篆书写就的，其笔画圆润，古朴雅致。
B．《岳阳楼记》是董其昌用行书写就的，字体清丽，笔画平直。
C．《陋室铭》是一幅隶书作品，其朴拙的特点契合读书人安贫乐道的品格。
D.《岳阳楼记》用楷书写就，大气方正，与范仲淹忧乐天下的情怀相契合。
2.中国古代诗歌能展现诗人的人格修养，请在下表横线处填写相应的古诗文名句。(10分)
回望过往，我们从“富贵不能淫，①,②”“不以物喜，③
”中感受到古人的气节和胸襟；从“不畏浮云遮望眼，④”中领
悟到古人的雄心抱负；从“⑤?归雁洛阳边”“⑥,赢得生前身后
名”中体会到古人的家国情怀。展望未来，我们要如杜甫《望岳》所言“⑦,⑧
”,锐意进取，敢攀高峰；如李白《行路难》所言“⑨,⑩”,
充满自信，驶向理想彼岸。
二、读·思(38分)
【活动一：走进博物馆】
2024年“5·18国际博物馆日”的主题是“博物馆、教育和研究”。为进一步了解山西博
物馆发展现状，你所在中学举行“走进博物馆”社会实践活动。你所在班级负责制作社会实践
活动手册。
博物馆是征集、典藏、陈列和研究自然与人类文化遗产的实物场所，是为公众提供知识、
教育和艺术欣赏的文化教育场所，是我国公共文化服务体系中不可或缺的组成部分。博物馆不
仅是一个国家、一个民族的历史容器，也是一座城市文化形象和精神品格的载体。虽然博物
馆数量和展陈面积这些“硬指标”很重要，但比“硬指标”更重要的是“软实力”。
人们在博物馆中思考现在，感受过去，憧憬未来，感染力是博物馆最为宝贵的“硬指标”。
一座好的博物馆可以成为城市亮丽的明片，能够提升城市的吸引力、影响力和知名度。北京这
座“博物馆之城”,一如既往地保护着传统文化；又以创新的形式，彰显年轻人喜闻乐见的时
尚特质，让年轻人愿意接近和走进博物馆，在全国博物馆建设与运营中走在前列。
3.上文是手册第一部分，介绍博物馆。请判断下列错误的一项。(3分)()
A.文中加点的词语“载”应读为“zài”。
B.文中画双横线的词语“一如既往”是定语。
C.文中画横线的“明片”应写为“名片”。
D.文中画波浪线的句子是病句，应将“思考现在”和“感受过去”调换顺序。
【活动二：走进名著】
4.优秀的文学作品之所以深入人心，除了曲折起伏的情节，个性鲜明的人物外，无不反映
着作者对社会理想的追求。请你从《儒林外史》《简爱》两部作品中任选一部，结合其中一个
人物及相关情节，说说反映了作者怎样的社会理想追求。(100字左右)(4分)
【活动三：社会实践】
5.为了方便同学们了解博物馆、参与活动，与学校协作组织了系列活动，如何更好地促进
“馆校结合”?请你根据自己参观博物馆的亲身体验，再给学校提两条建议。（2分）
建议一：组织学生走进博物馆了解馆藏(示例)
建议二：
建议三：
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