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语文中考文言文试卷附答案

一、文言文

1．阅读下面的文字，回答问题。

【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩

问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳

以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽

愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至

舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜

肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然

若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖

余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之

后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下

而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜

有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天

质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊①无异人处，少长，虽长大，貌寝陋②，

人咸易③之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以

赴古人之奥区④，以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，

乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸⑥，或对客不听

其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？

(节选自《郑板桥集板桥善诵》·)

【注】①殊：特别。②寝陋：丑陋。③易：轻视。④赴古人之奥区：探求古人高妙的境

界。⑤畅：畅通，昌盛。⑥匕箸：调羹和筷子。

（1）解释下列划线词在文中的意思。

①主人日再食食：________

②同舍生皆被绮绣被：________

③父母岁有裘葛之遗遗：________

④人咸谓板桥读书善记咸：________

（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

①媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

①书有弗记者乎？

（3）从宋濂和郑板桥的学习经验中，我们获得了一些有益的学习态度或方法。请按提示在

A、B、C处填写恰当的内容。

文句学习态度或方法

【甲】文：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。A.________

【甲】文：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。一心向学

【乙】文：B.________循序渐进

【乙】文：板桥每读一书，必千百遍。C.________

（4）【甲】【乙】两文末尾的画线句有哪些共同点？请结合选文内容作简要分析。

2．阅读下面的文言文，回答问题。

【甲】曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分

人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信

未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一

战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败

绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克

之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”