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商业银行经营管理课程教案

授课题目第一章现代商业银行导论

授课方式理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课()授课

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（请打√）讨论、参观（）其他（）时数

本章要求学生了解商业银行产生与发展的过程，商业银行的功能、类型，

教学目的重点掌握商业银行本质属性、地位、内部组织结构及其经营目标，掌握对

与要求商业银行进行监管和商业银行自身加强内控的原则、方法，并能应用商业

银行经营的基本原则分析经营环境变化对商业银行经营的影响。

教学重点：商业银行的性质、职能、内部组织结构和经营目标。

教学重点教学难点：商业银行的设立和组织形式及商业银行经营环境变化对商业

与难点银行经营的影响。

教学内容及时间安排(教学过程设计)教学方法及手段

1.1现代商业银行的性质和功能（0.5课时）

1.2现代商业银行的构架和类别（0.5课时）

采用课堂讲授、提

1.3现代商业银行经营三大原则（0.5课时）

问、体音视频等

1.4现代商业银行运营特点与机制（0.5课时）

（一）基本概念：商业银行信用中介支付中介商业银行制度商业银

行体系单元制分行制持股公司制流动性

（二）领会内容：

1.商业银行的性质。

2.商业银行的创立条件和创立程序。

3.商业银行的经营环境。

（三）简单应用：

作业、讨1.简答商业银行的功能。

论、辅导2.简答商业银行内部组织结构。

答疑3.建立商业银行体系的基本原则有哪些？为什么要确立这些原则？

4.商业银行的经营原则有哪些？如何协调这些原则？

（四）综合应用：

1.简述商业银行在国民经济中的地位。

2.近年来国际银行业为什么会发生大规模合并？其意义何在？

3.各国政府为什么要对商业银行进行监管？监管的主要内容有哪些？

如何改善银行内控机制？

课后小结

备注

说明：本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。

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南学学院讲稿纸

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1.1现代商业银行的性质和功能

1.1.1商业银行的产生和发展

（一）银行的产生

铸币兑换业→货币经营业→早期的商业银行→现代的商业银行