2022年八年级上册语文教案人教版.pdf

2022年八年级上册语文教案人教版.pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2022年八年级上册语文教案人教版--第1页

2022年八年级上册语文教案人教版

2022年八年级上册语文教案人教版

2022年八年级上册语文教案人教版(一)

教学目标

1、识记古代文言实词,积累常用词意义。

2、用自己语言赏析诗歌,体会细腻的思想感情。

教学重点

发挥想象力描绘浪漫的爱情场景。

教学过程第一课时一、导入

俗话说:爱美之心人皆有之。面对美好的人或物,都会产生

爱慕之心。现实生活中,我们常常把心中爱慕之人称为“梦中情

人”。《关雎》这首诗便惟妙惟肖淋漓尽致地展现了一场对“梦中

情人”的浪漫的追求。那么追求的过程是如何的?追求的结果又

是怎样的?让我们一起走入《关

雎》,欣赏一场古人的爱情戏吧。

二、诵读,熟悉字音,结合注释掌握文意

1、范读正音。老师饱含情感朗诵或播放名家录音。

2、学生齐读、男女生分读、个别诵读。

3、解释重点字词,掌握文意(关关、洲、窈窕、好逑、参

差、流、寤寐、思服、优哉游哉、辗转反侧、友、芼)。

2022年八年级上册语文教案人教版--第1页

2022年八年级上册语文教案人教版--第2页

三、共同研讨文意

1、浪漫的爱情往往离不开浪漫的场景,请找出文中写景的

句子。并用自己的语言发挥想象力描绘出来。

明确:“关关雎鸠,在河之洲”、“参差荇菜,左右流之”、“参

差荇菜,左右采之”、“参差荇菜,左右芼之”

学生创作并个别演示后,老师做总结示范:展示多媒体画面,

并伴轻柔音乐,深情描绘:“清清的河水,水波荡漾。水中有座

芳草萋萋的绿洲,绿洲之上一对鱼鹰正在伸长脖颈一唱一和地关

鸣叫。河的两岸长满了葱绿的荇菜,随着微风参差摇摆。要

采摘它们需要时左时右地努力。美丽的姑娘啊,要得到你的爱情,

不也跟采摘荇菜一样,要想尽办法去接近!”

2、《关雎》中有一句对心中恋人的赞美已成为赞美女性的现

代成语,请找出。明确:窈窕淑女,君子好逑。

诗人又是如何表现自己的爱慕之情的?请找出相关语句。

明确:窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。优哉游

哉,辗转反侧。

(老师紧接着翻译此句)文静美丽的姑娘啊,醒着梦里追求

她。美好的姑娘难追求啊,白天黑夜想念着她。绵长的思念啊,

教人翻来覆去难入睡。

3、爱慕之深,日夜思念,以致夜不成眠,可见相思之苦。

既然如此,那就大胆地去追求美丽的姑娘吧。让我们看看他是如

2022年八年级上册语文教案人教版--第2页

2022年八年级上册语文教案人教版--第3页

何展开爱情攻势的.?

明确:窈窕淑女,琴瑟友之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

如此煞费苦心先“友之”:亲近她,再“乐之”:取悦她。结

果大概可以猜到了,自然会是:有情人终成眷属了。

四、文学常识补充

1、“兴”手法的运用。

一开始我们分析场景,大家也许注意到了,这些场景是分散

文档评论(0)

134****4710 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档