习题:综合性学习——旅游资源调查.pdf

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《综合性学习——旅游资源调查》习题

探究旅游资源,回答问题。

(一)你所在的县(市)有风景名胜区吗?请简单介绍两个。

(二)为发展本地旅游资源,请你就交通、食宿、接待、宣传、产品等方面,

向有关部门提出建议;

(三)有游客知道你是本地人,他请你为他写一张最佳旅游安排图。

中考连接:

一、[05邵阳市]邵阳,钟灵毓秀,风景如画,旅游景点星罗棋布,美不胜

收。如新宁的山、武冈的云山、绥宁的黄桑、新邵的白水洞、大祥的桃花洞、双

清的东塔……

邵阳,人杰地灵,地大物博,特产丰富,品种繁多,名扬遐迩。如南山的奶

粉、洞口的密桔、武纲的铜鹅、新宁的脐橙、隆回的百合、邵东的黄花、宝庆的

豆腐丸子……

(1)假如你是一位导游,请选择你最了解的那一个景点景物,作简单的介

绍。

(2)假如你是一位推销员,请你选择你最熟悉的那一种土特产,作简单的

介绍。(只选做其中的一个小题)(3分)

二、[05重庆市]我们家乡重庆有许多风景名胜和地方特产,请你选一个用

一句话来介绍。注意突出其特征,语言力求简洁优美。(句式和修辞不作要求)

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(3分)

示例:“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”,三峡像一轴展不尽的山水画卷。

涪陵榨菜,咸鲜脆嫩,风味独特。

三、[05贵州遵义]综合性学习(10分)

探究“遵义旅游文化”,回答下列问题。

1.为宣传遵义旅游文化拟写一句广告词。(3分)

广告词:

2.为中外游客提供两处值得参观游览的景点,并用简洁的语言介绍其特点(4

分)

①景点:

特点:

②景点:

特点:

3.为充分开发遵义旅游文化资源献计献策,向有关部门提一条合理化建议(3

分)

四、[05四川省眉山市]以下两题,选作一题。(2分,如另一题也作,则作

为附加分,计入本大题总分。)

(1)“彭祖寿星节”是彭山对外的一扇窗口,请你为下一届“彭祖寿星节”

拟一条标语。标语内容应体现彭山地域特色和“寿星节”活动主题,不超过20

字。(2分)

(2)眉山,历史悠久,人杰地灵,从古至今涌现出不少文化名人,如彭祖、

张纲、李密、三苏(苏洵、苏轼、苏辙)、虞允文、彭端淑等。请仿照例句,根据

所给上联,选择一位眉山历史文化名人,根据其事迹对出下联。(2分)

[例子]上联:张纲忠义流百代下联:文山①丹心照汗青

[题目]上联:仲尼②仁爱传千古下联:

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注解:①文山指文天祥。②仲尼指孔子。

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参考答案:

(一)100①国家级风景名胜区黄果树瀑布②国家级自然保护区草海③

国家级风景名胜区龙宫④国家级风景名胜区红枫湖

(二)①赤水桫椤自然保护区:距赤水城东40公里,被科学家们称为“桫

椤避难所”。②四洞沟风景区:距赤水城15公里,这里翠竹繁茂、山间林葱笼。

在4公里的河段上,均匀分布着4幅形态各异的瀑布。

(三)如加快交通建设,修高速公路等。

(四)赤水四日游:第一日

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