设计素描 第1章 概论.pptxVIP

;概述;;;云南沧源崖画;拉斐尔;素描是用来记录构想和表现创意的;素描是对绘画语言进行探索和研究的;;新中国成立初期，国内美术教学是单方面地接受苏联和19世纪俄罗斯美术模式，当时的素描基础教学基本是苏式契斯恰科夫素描体系。;设计素描的教学理念可追溯至德国“包豪斯”学校，它提出了“艺术与技术的新统一、设计的目的是人而不是产品、设计必须遵循然与客观的法则来进行”三个基本观点，并注重基础课的理论与实践并举，通过一系列理性、严格的视觉训练程序，重塑学生观察世界的崭新方式，并培养精准的实际操作能力。;由于这种素描以理解和分析形体结构为最终目的，强调对三维空间的理解，重视透视和结构的准确，要求把对象画成透明的形体，加之它以线条为主要表现手段，因此有人就把这种类型的素描叫“设计素描”或“结构素描”从此，设计素描的提法在我国逐渐传播开来。20世纪80年代末，随着艺术设计类专业在全国各高校逐渐大量开设和发展，这种素描教学的新认知和表达方式，也开始逐步深入到各高校的素描教学之中，并产生广泛影响，流行至今。;;;;;;;;;;;;;;1.训练内容

了解设计素描课程的工具材料，熟练掌握，灵活运用。

作业一：运用各种工具，实验各种材料，多多尝试。

作业二：从作业一中选取自己喜欢又有表现力的方法，深入探讨。

2.要求

通过对课程的学习，结合自身的实际情况，找到适合自己的工具材料，发挥潜能，保

持独特性。

3.作业规格

作业规格不限。;