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英语社团活动筹划书6篇

英语社团活动筹划书1

一、指导思想：

为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生

的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个开展的平

台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，

集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，

使学生在活动中增长知识。

二、活动宗旨：

通过活动，使学生的特长得到更好的开展，进一步提高学生语音语调的准

确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。

三、活动要求

兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课

时，活动制度化，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动方案，

保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：

1、组织学生按时参加活动。

2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室

的财产。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

四、活动目标

1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来

调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。

2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展

评，调动学生学习的积极性。

3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握掌握根本的一些日常用语，并能在

情境中加以运用。

五、采取的措施：

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1、做好组织工作，在学生自愿报名参加的根底上，要挑选各班有一定英语

根底、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

2、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得

生动、活泼、丰富。

六、活动内容安排

英语社团活动筹划书2

活动主题：青春张扬热情奔放

活动背景：二十一世纪是一个人才竞争的时代，而大学更是一个塑造自我

的大好时期，为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力，加强综合素质的锻

炼，学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。

活动意义：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广阔同学学习英语的积

极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大

家的文化生活，创立积极向上的学习气氛，将开展此活动。

活动目的：

①提升自我、塑造自我、完善自我。

②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。③增加与人沟

通、与人协调的`能力。

活动时间：

活动地点：

面向群体：全校在校学生

活动流程：比赛将分为初赛与复赛两个阶段进行

一、初赛流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规那么评分细那么。

4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行演讲比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调

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整)。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果〔宣布初赛通过的选手名

单〕。

二、复赛流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规那么评分细那么。

3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示〔包括朗诵，歌唱，话剧表演等形

式〕

4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价

5、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果〔宣布一二三等奖以及优秀奖

的获奖选手〕

7、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。邀请嘉宾：

活动预算：

应急方案：总决赛现场的突发事件，如音响、话筒的效果，线路是否通畅

灯光是否到位。〔预备应急工具，仔细检查线路，并