2024冀教版小学信息技术五年级上册教学设计（附目录） .pdfVIP

冀教版小学信息技术五年级上册教学设计

第一单元

第1课奇妙的动画

第2课动画制作具flash

第3课小蝌蚪找妈妈

第4课牵牛花儿开

第5课转动的风车

第6课孙悟空变变变

第二单元

第7课神奇的放大镜

第8课革命圣地西柏坡图片展

第9课海上日出

第10课下雪了

第11课春节贺卡

第12课水中倒影

第一单元

第1课奇妙的动画

一、教材分析

本课是冀教版信息技术五年级上册的起始课，主题为“奇妙

的动画”。本课旨在引导学生了解动画的基本原理和制作过

程，培养学生的观察力和动手能力，同时激发学生对信息技

术课程的兴趣。教材内容主要包括动画的起源、动画的基本

原理、简单的动画制作软件介绍以及基本的动画制作步骤。

二、教学目标

1.知识与技能：

-了解动画的基本原理和起源。

-认识常见的动画制作软件。

-掌握基本的动画制作步骤。

2.过程与方法：

-通过观察和分析，理解动画制作的原理。

-通过实践操作，掌握动画制作的基本方法。

3.情感态度与价值观：

-激发学生对信息技术课程的兴趣和热爱。

-培养学生的观察力、想象力和创造力。

-培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

三、教学重难点

1.教学重点：

-动画的基本原理。

-基本的动画制作步骤。

2.教学难点：

-理解动画的连续播放效果是由一张张静态图片快速切

换形成的。

-在实际操作中，准确控制图片切换的速度和顺序，以达

到预期的动画效果。

四、教学过程

（一）、导入新课

1.激发兴趣：

老师通过播放几段简单的动画，如学生喜欢的卡通人物

动画或自然景物变化的动画，引起学生的兴趣。

2.提出I可题:

“同学们，你们喜欢这些动画吗？你们知道这些动画是

怎么制作出来的吗？今天我们就来学习如何制作简单的动

画。”

3.引入课题：

板书课题“奇妙的动画”，并简单介绍本节课的学习目

标：了解动画的基本原理，学习制作简单动画的基本步骤。

（二）、新知探究

1.动画原理介绍：

老师用图文并茂的方式向学生介绍动画的基本原理，即

通过快速连续地展示静态的图像序列，产生连续运动的视觉

效果。

2.制作动画的具介绍：

向学生介绍制作动画的软件或具，如WPS演示中的动

画功能，并简单演示其基本操作。

3.制作步骤讲解：

详细讲解制作简单动画的步骤，包括选择素材、设计动

也效果、设置动画顺序和时间等。

（三）、实践操作

1.分组实践：

学生分成小组，每组选择一个主题（如小动物跑步、植

物生长等），使用WPS演示或其他动画具进行实践操作。

2.教师指导：

老师在学生实践过程中巡回指导，解答学生的疑问，帮

助学生解决操作中遇到的问题。

3.鼓励创新：

鼓励学生发挥想象力，尝试不同的动画效果和设计思路。

（四）、分享交流

1.小组展示：

每个小组选择一名代表，展示自己的动画作品，并简单

介绍制作过程和思路。

2.互评互学：

其他小组对展示的作品进行评价和点评，指出其优点和

不足，促进同学之间的相互学习和提高。

（五）、总结提升

1.总结知识点：

老师对本节课学习的知识点进行总结，强调动画的基本

原理和制作动画的基本步骤。

2.提升认识：