苏教版一年级上册《期末复习(2)》数学教案.pdfVIP

苏教版一年级上册《期末复习（2）》数学教案

一、课程名称

苏教版一年级上册数学课程《期末复习（2）》

二、教学目标

1.通过复习，巩固学生对于一年级上册数学知识的理解。

2.掌握相应的数学计算方法和解题技能。

3.提高学生的数学应用能力。

三、教学重点和难点

教学重点

1.大小比较

2.数量概念

3.简单的加减法计算

4.分类和图形

教学难点

1.加减法运算细节的处理

2.分类中概念的理解

3.图形的识别和概括

四、教学内容

课时教学内容

第一课时大小比较和数量概念

第二课时简单的加减法计算

第三课时分类和图形

第一课时：大小比较和数量概念

教学目标

1.能够理解大小比较的概念，掌握大小比较的方法。

2.能够理解数量概念，在不同情况下使用数量比较。

教学重点

1.大小比较的概念和方法。

2.数量概念的理解和应用。

教学难点

1.大小比较方法的灵活运用。

2.数量概念在不同情况下的理解和运用。

教学步骤

1.通过多种途径引入大小比较概念，例如比大小游戏、大小比较的实物

物品比较等。

2.针对不同情况，让学生探究使用数量比较来描述物品。

3.提供大量的练习题，使学生能在不同情况下灵活运用大小比较和数量

比较的方法。

第二课时：简单的加减法计算

教学目标

1.掌握简单的加法和减法运算方法。

2.能够灵活运用加法和减法解决实际问题。

教学重点

1.简单的加法和减法运算方法。

2.加减法在问题中的应用。

教学难点

1.对于细节的注意和处理。

2.对于问题转化为算式的理解和运用。

教学步骤

1.通过实物、图片、数线、算盘等工具向学生讲解加减法的基本概念和

方法。

2.以实际问题为例进行类比演示，帮助学生做出合适的运算。

3.提供足够的练习题，在应用中进一步巩固和提高加减法的应用能力。

第三课时：分类和图形

教学目标

1.理解分类的概念和基本方法。

2.能够识别和描述简单的图形。

教学重点

1.基本的分类方法和过程。

2.简单的常见图形的识别和描述。

教学难点

1.对分类方法的理解和应用。

2.不同图形的识别和概括。

教学步骤

1.介绍分类的基本概念和方法，帮助学生理解如何根据不同特征对事物

进行分类。

2.带领学生识别和描述一些简单的图形，如颜色、形状和大小等基本特

征。

3.提供分类和图形的练习，在练习中提高学生的识别和概括能力。

五、教学方法

1.通过多种途径进行教学，如实物、图片、数线、算盘等工具，将抽象

的概念形象化，方便学生理解。

2.引导学生进行自主学习和思考，在探究中提高学生学习兴趣和自主学

习能力。

3.针对学生的不同程度，分别引导和辅导，避免留下知识空洞，加强知

识的融会贯通。

六、教学评价

1.通过作业、测验、小测试等方式对学生的学习情况进行评价。

2.鼓励学生参与课堂练习和问答，加强互动，帮助了解和掌握学生的学

习动态。

七、教学资源

1.教学课件。

2.练习题集。

八、教学时间和地点

1.教学时间：XX月XX日-XX月XX日。

2.教学地点：XX教室。

九、教学实施方案

课堂组织

1.教师介绍本次课程的目标、重点和难点，提出学生的思考问题。

2.分段介绍和学习各个知识点，并进行练习与巩固。

3.解答学生提出的问题，进行细节的补充与总体的梳理。

学生作业