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小学五六年级体育教案(通用10篇)--第1页
小学五六年级体育教案(通用10篇)
小学五六年级体育教案1
教学内容:
定时跑(5分钟)
教学目标:
(1)能懂得什么叫定时跑,怎样进行定时跑。
(2)能做到耐久跑动作,做到动作自然放松,呼吸有节奏,跑的轻松,跑的
持久。
(3)练习中表现出不怕苦、不怕累、吃苦耐劳的。
教学重难点:做到动作自然放松,呼吸有节奏,跑的轻快,跑的`持久.
教学建议:
教法提示:
(1)组织学生做准备活动,讲解定时跑的动作方法、要求及注意事项。
(2)根据学校操场的自然地形,设置一定的路线进行定时跑。可设计一定的
情境来组织教学。
(3)在跑的过程中,不断报时提醒以便让学生检查自己跑的距离,要求学生
用中等速度跑,注意掌握好体力。
(4)教师随时掌握学生的情况,发现有身体不适的学生,要及时调整。注意
场地的安全。
学法提示:
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小学五六年级体育教案(通用10篇)--第1页
小学五六年级体育教案(通用10篇)--第2页
(1)按体能分成6—8个小组进行定时跑,体能强的组先跑,各组成一路纵队
顺序跟进。
(2)组内同学互相鼓励,不让一个同学掉队。
(3)通过教师的报名,学生能及时检查自己跑的距离,并调整跑速,分配好
体力。
教学后记:
通过本节课的学习同学们基本上都能知道5分钟定时跑的技巧。在跑的过程
中,也都能做到动作自然放松,呼吸有节奏。在练习中同学们还都表现出了不怕
苦、不怕累的。组内的同学也都能互相鼓励。好的同学还能教差的同学完成技术
动作。
小学五六年级体育教案2
教学内容:
体育课堂常规仰卧起坐
教学目标:
1、初步学习、了解体育课堂常规,培养学生良好的组织纪律性
2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。
教学重点:
课堂常规的重要性
教学难点:
遵守课堂常规的持久性
教学过程:
(一)体育课堂常规
概念:在体育课的学习过程中,大家所必须要遵守的`行为准则。
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小学五六年级体育教案(通用10篇)--第2页
小学五六年级体育教案(通用10篇)--第3页
1、上课的时间、地点的安排
2、体育课中运动服、鞋的要求
3、身上不宜带比较锐利的东西
4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理
5、场地、器材的要求
6、师生关系的要求
(二)仰卧起坐
两人一组,老师计时,学生轮换进行一分钟仰卧起坐,看一看哪一名同学做的
最多。
(三)结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
小学五六年级体育教案3
学习阶段:水平三
学习目标:在合作学习中掌握韵律绳操7—9节,感受韵律节奏感。
学习内容:韵律绳操
学习步骤:
一、自主练习,充分活动
教师活动:
1、集队,了解出席情况,宣布学习目标、学习内容。
2、组织学生队列练习:向左、右、后转动。
3、布置练习要求:两人一组练习三种两人配合的跳
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