小学五六年级体育教案(通用10篇).pdf

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小学五六年级体育教案(通用10篇)--第1页

小学五六年级体育教案(通用10篇)

小学五六年级体育教案1

教学内容:

定时跑(5分钟)

教学目标:

(1)能懂得什么叫定时跑,怎样进行定时跑。

(2)能做到耐久跑动作,做到动作自然放松,呼吸有节奏,跑的轻松,跑的

持久。

(3)练习中表现出不怕苦、不怕累、吃苦耐劳的。

教学重难点:做到动作自然放松,呼吸有节奏,跑的轻快,跑的`持久.

教学建议:

教法提示:

(1)组织学生做准备活动,讲解定时跑的动作方法、要求及注意事项。

(2)根据学校操场的自然地形,设置一定的路线进行定时跑。可设计一定的

情境来组织教学。

(3)在跑的过程中,不断报时提醒以便让学生检查自己跑的距离,要求学生

用中等速度跑,注意掌握好体力。

(4)教师随时掌握学生的情况,发现有身体不适的学生,要及时调整。注意

场地的安全。

学法提示:

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小学五六年级体育教案(通用10篇)--第1页

小学五六年级体育教案(通用10篇)--第2页

(1)按体能分成6—8个小组进行定时跑,体能强的组先跑,各组成一路纵队

顺序跟进。

(2)组内同学互相鼓励,不让一个同学掉队。

(3)通过教师的报名,学生能及时检查自己跑的距离,并调整跑速,分配好

体力。

教学后记:

通过本节课的学习同学们基本上都能知道5分钟定时跑的技巧。在跑的过程

中,也都能做到动作自然放松,呼吸有节奏。在练习中同学们还都表现出了不怕

苦、不怕累的。组内的同学也都能互相鼓励。好的同学还能教差的同学完成技术

动作。

小学五六年级体育教案2

教学内容:

体育课堂常规仰卧起坐

教学目标:

1、初步学习、了解体育课堂常规,培养学生良好的组织纪律性

2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。

教学重点:

课堂常规的重要性

教学难点:

遵守课堂常规的持久性

教学过程:

(一)体育课堂常规

概念:在体育课的学习过程中,大家所必须要遵守的`行为准则。

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小学五六年级体育教案(通用10篇)--第2页

小学五六年级体育教案(通用10篇)--第3页

1、上课的时间、地点的安排

2、体育课中运动服、鞋的要求

3、身上不宜带比较锐利的东西

4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理

5、场地、器材的要求

6、师生关系的要求

(二)仰卧起坐

两人一组,老师计时,学生轮换进行一分钟仰卧起坐,看一看哪一名同学做的

最多。

(三)结束部分

1、集体放松

2、教师讲评小结

小学五六年级体育教案3

学习阶段:水平三

学习目标:在合作学习中掌握韵律绳操7—9节,感受韵律节奏感。

学习内容:韵律绳操

学习步骤:

一、自主练习,充分活动

教师活动:

1、集队,了解出席情况,宣布学习目标、学习内容。

2、组织学生队列练习:向左、右、后转动。

3、布置练习要求:两人一组练习三种两人配合的跳

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