2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptx

第二课正确认识自我2.1认识自己

自主学习：、目标指导：

1.为什么要正确认识自己？2.如何正确认识自己3.如何正确对待他人评价

认识自己，方能认识人生。想左右天下的人，须先能左右自己。——苏格拉底知人者智，自知者明。——老子《道德经》名言赏析：以上名言说明了什么？请你谈谈认识自己的理解。

自画像每个人拿一张白纸，用文字获图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起猜一猜每个人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充生活观察你对自己了解多少？为什么我们要正确认识自己？以小组为单位

启示录认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。歌手：李健篮球运动员：易建联作家：莫言建筑学家：梁思成

达尔文的老师都说他资质平庸，但他正确认识自己而对各种事物不断考察研究，最后阐述出进化论。牛顿小学的成绩一团糟，但他正确认识自己而对问题苦苦思索，最后发现了地心引力。罗丹考三次也没考进艺术学院，但他正确认识自己而一心一意地雕刻，最后成了著名的雕刻大师。观察1：为什么要正确认识自己？①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。

学校马上要举行一次足球比赛，为选出队长，赛前队员们进行了下面的对话：小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。小刚：那这比赛我不参加了！思考：1.你如何看待小刚对自己的认识？提示：只看到了自己的优势，没有发现自己的不足，没有正确对待别人的评价。2.这样的认识给他带来怎样的影响？提示：会让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。②正确认识自己,能够促进与他人的交往。(人际层面)

正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

③正确认识自己,有助于正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界(社会层面)周恩来是我国第一任总理,伟大的革命家、思想家,对我国党建、革命、外交事业做出巨大贡献在严格的家风的影响下,周恩来总理自幼对自己严格要求。在当时的黑暗社会下,他认识到并且坚信:只有像自己一样的青少年志存高远,努力学习,报效祖国,国家才能崛起,恢复往日之强盛。13岁的周恩来提出”为中华之崛起而读书思考:从正确认识自己的意义方面入手,周总理的故事对你有何启示

①有助于我们增强自信，促进自我发展。②有助于促进与他人的交往。③正确处理个人和社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。正确认识自己的意义笔记整理一

你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。◎我◎我◎我◎我◎我◎我你是从哪些方面认识自己的？身材魁梧，体型偏胖头发又黑又亮，还很柔软待人真诚，有责任感热爱生活、热情开朗是一名初中生是班级的劳动委员生理角度心理角度社会角度

(1)通过自我的全面分析来认识自己从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、能力等；从自己在家庭或班级中的角色等。2.怎样正确认识自己?从身材、相貌、体能、性别等；

自己眼中的“我”请每一位同学都拿出纸笔，写一下自己身上的5个优点和2个缺点，并与同学们分享交流。2我们可以通过自我评价来认识自己

探究与分享（1）不同的人对“我”的看法各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”？由于每个人看问题的角度不同，思维方式不同，所以评价也不相同，这是很正常的。对待他人的评价，我们应结合自身进行判断，有则改之，无则加勉。①对他人的评价应该做到用心聆听。②对不愿意听到的评价，如不用功、骄傲自大、很懒、太淘气等，“我”应该勇于面对，因为这能让“我”更好地看清自己，进而提升自己。③当听到别人带有贬义的评价时，“我”应该理性思考后，平静拒绝，不让这些评价伤害自己。（2）“我”该如何对待这些评价？他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

用心聆听平静拒绝勇于面对1，重视他人评价，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视。2.用理性的心态面对他人的评价。如何正确看待他人的评价？

小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活....我要改变才行!故事分享:小军的自我认识是怎么完善的?③在生活实践中认识自己,通