必修4 第20课 课时3 矛盾是事物发展的源泉和动力.docxVIP

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课时3冲突是事物进展的源泉和动力

核心考点一冲突的同一性和斗争性

1.冲突的含义

含义

冲突概念反映的是事物内部的对立和统一关系。冲突就是对立统一

正确理解

(1)“对立”和“统一”是指冲突双方之间的关系,而不是冲突的双方本身

(2)“事物内部”指事物本身所固有的冲突,不是人们从外部强加的,说明冲突是客观的。哲学上的冲突不能被任凭制造或毁灭。“事物内部”并非指只有事物内部才有冲突,事物之间也存在冲突

提示哲学冲突≠规律冲突,结合《规律与思维》冲突律的学问加深理解。

哲学冲突

规律冲突

含义不同

客观事物本身所包含的既对立又统一的关系

人们在叙述或回答问题时消灭的首尾不一、相互“打架”的现象

形成不同

客观存在的

主观造成的(可以避开)

断定不同

两个方面都是真的

两个方面不行能同时是真的

2.冲突的基本属性:冲突的对立属性是斗争性,冲突的统一属性是同一性,它们是冲突所固有的相反相成的两种基本属性。

(1)同一性和斗争性的区分

同一性

斗争性

含义

冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势

冲突双方相互排斥、相互对立的属性

体现

①冲突双方相互依靠,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中

②冲突双方相互贯穿,即相互渗透、相互包含,在肯定条件下可以相互转化

对立双方相互分别的倾向和趋势

特点

相对的、有条件的

确定的、无条件的

(2)同一性和斗争性的联系

①冲突的同一性不能脱离斗争性而存在,冲突双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一。

②冲突的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。

③冲突双方的对立统一推动事物的运动、变化和进展,由此构成事物进展的源泉和动力。

(3)方法论

①要求我们坚持一分为二的观点、全面的观点看问题,反对片面性。

②在对立中把握统一,在统一中把握对立。

③要擅长制造和利用条件,促使冲突双方向有利方向转化。

归纳提升联系、进展、冲突的关系

唯物辩证法是争辩世界状况的。联系和进展从表层回答了世界的存在状况,是唯物辩证法的两个总特征,而冲突观点则从深层次揭示了消灭这一状况的根本缘由。图示如下:

1.对立和统一是冲突的双方。

订正:________________________________________________________________________

2.斗争性和同一性相互联结、相互分别,在肯定条件下可以相互转化。

订正:________________________________________________________________________

3.同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约。

订正:________________________________________________________________________

4.冲突双方的斗争性推动着事物的运动、变化和进展。

订正:________________________________________________________________________

考向一冲突的含义

典例1(2022·广东高考)下图漫画《当你阻碍别人前进的同时,无疑切断了自己的后路》给我们的哲学启示是()

①事物进展有曲折性,要英勇面对挫折与考验

②事物联系是多样的,要用长远的眼光看问题

③冲突双方既对立又统一,要全面地看待事物

④主要冲突打算事物性质,做事情要分清主次

A.①③ B.①④

C.②③ D.③④

易错提示:混淆主要冲突和冲突的主要方面的作用。主要冲突打算事物进展的进程和方向,主要冲突的主要方面打算事物的性质。

变式1(2021·北京高考)浅溪曲涧,步石几点。汀步本是小溪中的渡水设施,现在被广泛应用于园林,铺设在草坪上,营造出独特的意趣。有人说,汀步的间距不合理,一步太小,两步又太大;也有人说,汀步间距的设计就是为了让人放慢脚步,边走边观赏,而且这种设计还能照看到老人和小孩。对此,评论恰当的是()

A.草坪汀步作为园林道路其共性寓于路的共性之中

B.草坪汀步说明审美追求和以人为本可以有机结合

C.同一事物的主要冲突和次要冲突的区分因人而异

D.冲突的解决是以牺牲冲突双方的某一方为条件的

考向二冲突的基本属性

典例2(2022·湖北高考)下图漫画描绘了插秧的劳动场景。该漫画表明()

①“后退”与“前进”没有明确的界限

②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定

③“后退”与“前进”相互排斥相互对立

④“后退”与“前进”具有相互联结的属性

A.①③B.①④C.②③D.②④

口诀法巧辨同一性和斗争性

同一性

斗争性

相互依靠:“你离不开我,我离不开你”

相互排斥:“你离开我,我离开你”

相互对立:“你不是我,我

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