基于核心素养的高中物理教材对比与实践研究.pdf

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摘要

摘要

伴随着课程改革的不断推进,教育部提出发展学生的核心素养体系,《普通

高中物理课程标准(2017版)》要求以发展学生核心素养为目标,并且在课标

的指导下出版了具有地区特色的高中物理教材,各版本教材呈现各自风格特征和

编制思想。教材作为教师和学生进行教学活动的重要媒介,充分研究教材有助于

促进教师进行教学,把握教学目标和内容,从而提升教学质量,培养学生的物理

核心素养。

本研究对沪科版教材和粤教版教材必

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