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;课标内容要求;教;一、外分泌腺和内分泌腺
1.外分泌腺:凡是分泌物经由而流出体外或流到的,称为外分泌腺,如汗腺、胃腺等。
2.内分泌腺:凡是没有的腺体,其分泌物——直接进入腺体内的,并随循环输送到全身各处的,称为内分泌腺,如垂体、甲状腺等。;二、激素的发现
1.促胰液素的发现
(1)沃泰默实验
①实验假设
胰液的分泌受的控制。;②实验步骤;③实验现象
A、C组中的胰腺,B组中的胰腺。
④实验结论
小肠上微小的神经难以剔除干净,胰液的分泌受的控制。;(2)斯他林和贝利斯实验
①实验假设
在的作用下,小肠黏膜细胞产生了一种,这种物质进入后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌。;②实验验证过程
;2.激素调节的概念
由(或)分泌的进行调节的方式,就是激素调节。
三、内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成
由相对独立的以及兼有功能的细胞共同构成。;内分泌腺;胰腺;卵巢;3.内分泌系统的功能
是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间具有复杂的功能联系,共同调节机体活动,包括维持、调节代谢、调控等。;;提示:1.×促胰液素是由小肠黏膜分泌的。
2.×外分泌腺的分泌物通过导管直接流出体外或流到消化腔。
3.√4.√
5.×下丘脑和垂体可分泌多种激素,但甲状腺只分泌甲状腺激素。
6.√;核;激素;生长激素;性激素;胰岛素;;2.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是什么?;;B[睾丸发育不全,可能会影响性行为和性功能,生长激素分泌不足会影响体重大小,而甲状腺激素的作用则是促进细胞代谢,提高神经系统的兴奋性,促进幼小动物体的生长发育,由此判定B项符合;2.当动物缺乏某种激素时,可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充,下列可通过饲喂法补充的是()
A.生长激素、胰岛素 B.甲状腺激素、性激素
C.胰岛素、性激素 D.性激素、生长激素;;;核心语句归纳;课;1.(多选)下列腺体中不属于内分泌腺的是()
A.唾液腺 B.皮脂腺
C.汗腺 D.甲状腺;2.能分泌多种激素的内分泌腺是()
A.胰岛 B.垂体
C.甲状腺 D.肝脏;3.能分泌性激素的器官是()
A.子宫和睾丸 B.输卵管和输精管
C.前列腺和贮精囊 D.卵巢和睾丸;4.历届奥运会都严肃查处服用兴奋剂的运动员。激素类兴奋剂会直接造成人体下列什么功能紊乱()
A.内分泌功能 B.吸收功能
C.呼吸功能 D.消化功能;5.填写下述内分泌腺的相关知识:
(1)垂体:不仅分泌激素促进人体的生长发育,而且分泌促性腺激素、、等,间接地影响、调节其他内分泌腺的活动,被称为“内分泌腺之首”。
(2)肾上腺:分为皮质和髓质两部分,前者主要分泌,调节代谢;后者可分泌,提高机体的。
(3)性腺:包括男性的和女性的,二者分泌的激素都具有促进的发育、生殖细胞的生成和的出现等作用。;【答案】(1)生长促甲状腺激素促肾上腺皮质激素
(2)醛固酮、皮质醇等水盐代谢和有机物肾上腺素
应激能力
(3)睾丸卵巢生殖系统第二性征
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