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三年级部编版语文下册课文内容填空专项复习含答案

班级：__________姓名：__________

一、根据对古诗的理解填空。

1.《望洞庭》作者是____朝诗人_______，在诗中，“和”字解释为

______________，“潭面”是指______________；“青螺”是指

______________。诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻

_____________、_____________和___________。

2.根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青

螺。

______________________________________________。

二、古诗、课文填空。

1.迟日江山丽，__________。泥融飞燕子，_________。[唐]杜甫《绝句》

2._________，________。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。[宋]苏轼

《惠崇春江晚景》

3.梅子黄时日日晴，__________。绿阴不减来时路，___________？[宋]曾几

《三衢道中》

4.江南好，风景旧曾谙。__________，__________。能不忆江南？[唐]白居

易《忆江南》

5.一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上_______尾巴，那样可爱的

_______的小燕子。郑振铎《燕子》

6.我忽然觉得自己仿佛就是______，______雪白的衣裳，_______阳光里。

_______吹过来，我就翩翩______，雪白的衣裳________。叶圣陶《荷花》

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三、日积月累。

1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的

过程，字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使

鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。

2.翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的

长嘴。

3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的

________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的

____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的

__________________________。

四、课文内容回顾。

1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人

_________写的《山行》中的诗句：“__________________，

__________________。”

2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景

色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的

与祝福。

3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等

景物的描写，抒发了诗人___________的情感。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上

水泥道的