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中学2024年排球特长生招生方案

____年中学排球特长生招生方案

一、招生目标

中学排球特长生招生方案的目标是选拔并培养具有排球特长

的学生，通过专业化训练和综合素质培养，提升学生在排球项目

上的竞技水平，为学生的体育发展和未来的职业发展奠定基础。

二、招生名额

根据学校资源和教育发展需要，招收40名中学排球特长生。

三、招生条件

1.符合本市中学入学年龄标准的学生；

2.具有排球特长，具备比较稳定的基础技能和较强的学习动

力；

3.身体素质良好，身高体重符合运动要求；

4.参加过校际、地区及全国排球比赛，并具有一定的成绩；

5.有较好的纪律意识和团队合作精神；

6.遵守学校管理规定，接受学校安排的专业化训练。

四、招生程序

1.招生宣传

学校通过多种途径进行宣传，包括校园展示、宣传册、媒体

宣传等，向社会展示中学排球特长生招生的相关信息以及学校在

排球项目上的优势。

2.报名及初选

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学生按照规定的时间和要求报名，并提交相关资料，包括个

人简历、参加过的比赛成绩、教练推荐信等。学校对报名学生进

行初选，初选主要考察学生的技术水平和基本素质。

3.面试及体能测试

通过初选的学生将参加面试及体能测试。面试主要考察学生

的沟通能力、团队合作能力以及对排球项目的认识和理解；体能

测试主要包括耐力、爆发力和柔韧性等项目，以评估学生的身体

素质。

4.面试评审及公示

面试评审将由学校专家组进行，对参加面试的学生进行综合

评审，综合考虑学生的个人素质、技术水平、体能测试成绩等综

合因素。评审结果将在规定时间内公示。

5.录取及通知

学校将根据综合评审结果确定招生名单，并通过书面通知的

方式将录取结果通知给学生和家长。

五、培养方案

1.专业化训练

学校将根据学生的实际情况，制定培养方案，专门安排时间

和场地，进行排球技术和战术的训练。同时，学校将组织学生参

加校际、地区和全国的排球比赛，提供展示和交流的机会。

2.综合素质培养

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学校将加强对学生的综合素质培养，包括学术素养、体育素

质、艺术素质、情感品质、劳动技能等方面的培养和提升。通过

开展各种相关活动，引导学生全面发展，促进学生的综合素质提

高。

3.个性化辅导

学校将制定个性化辅导方案，针对学生的个别特点和需求进

行辅导，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题，引导学生形成

正确的价值观和人生观。

4.职业规划指导

学校将为学生提供职业规划指导，帮助学生认识自己的兴

趣、优势和适应性，为将来的职业发展做好准备。学校将组织学

生参观职业排球队、举办职业经验分享会等活动，提供实践和交

流的机会。

六、考核评价

学校将根据学生在培养过程中的表现进行考核评价，通过平

时表现、课堂表现、成绩考核和综合测评等方式进行综合评估。

评估结果将直接影响学生的培养进程和培养方案的调整。

七、奖励和激励

学校将根据学生在培养过程中的表现和成绩，设置奖励和激

励机制。包括奖学金、荣誉称号、参观交流机会等，以激励学生

积极参与培养活动，提高学习积极性和主动性。

八、保障机制

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学校将为学生提供良好的学习和生活环境，提供专业的教

练、设备和场地，保障学生的健康和安全。学校将建立排球特长

生管理机制，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和

发展。

九、实施方案

学校将制定详细的实施方案，包括培养计划、培养目标、培

训内容和时间安排等细则，确保招生计划能够顺利实施和落地，

并根据实际情况进行动态调整。

十、总结

中学排球特长生招生方案的目标是培养具有排球特长的学

生，通过专业化训练和综合素质培养，提升学生在排球项目上的

竞技水平。该方案具有科学合理的招生程序和培养方案，保障机

制和