海南教师招聘考试教育学德育多选题练习.pdf

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海南教师招聘考试教育学德育多选题练习--第1页

2015海南教师招聘考试:教育学德育多选题练习一

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1、下列属于我国学校德育内容的有

A、政治教育

B、思想教育

C、宗教教育

D、道德教育

E、生理健康教育

答案:ABD

2、我国德育的基本方法有

A、说服法

B、榜样法

C、锻炼法

D、陶冶法

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海南教师招聘考试教育学德育多选题练习--第2页

E、表扬奖励与批评处分法

答案:ABCDE

3、下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有

A、知是基础

B、行是关键

C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序,不能变更

D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用

E、“意”是“行”的自觉努力,“行”是“知”和“情”的外部表现

答案:ABDE

4、制定德育目标的主要依据是

A、时代与社会发展需要

B、国家教育方针和教育目的

C、民族文化及传统道德

D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征

E、经济发展水平

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海南教师招聘考试教育学德育多选题练习--第3页

答案:ABCD

5、下列关于“体谅模式”的正确理解有

A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点

B、教育即学会关心

C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”

D、设身处地为别人着想

E、这种模式的理论假设是很可靠的

答案:ABD

6、下面对德育工作者的论述正确的是

A、主要活动是组织、控制德育过程

B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成

C、引导学生向着目标方向发展

D、是社会规范和社会道德的代言人

E、应该在道德方面成为其他人的榜样

答案:ABCD

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7、关于“社会模仿模式”论述错误的有

A、它是一种经典行为主义的模式

B、它是一种认知主义的模式

C、它是一种人本主义的模式

D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法

E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果

答案:ABC

8、关于现行我国德育目标的认识正确的有

A、强调我国的社会主义的国家性质

B、对德育目标和个人生活幸福强调不够

C、注意到了德育目标的层次性

D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的

E、可能导致德育教育的政治化

答案:ABCE

9、思想教育不包括下面哪些内容

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A、社会行为规范教育

B、心理健康教育

C、人生观教育

D、劳动教育

E、革命传统教育

答案:AB

10、赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;

道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了

A、德育目标

B、德育途径

C、德育方法

D、德育结构

E、德育功能

答案:BE

11、说服法运用时应注意的要求有:

A、明确目的性

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海南教师招聘考试教育学德育多选题练习--第6页

B、富有知识性、趣味性

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