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个人复习学习计划

个人复习学习计划

时间一晃而过，我们又将迎来新的学习任务，何不用心地制定一

个学习计划呢？但是要怎么样才能避免自嗨型学习计划呢？下面是小

编为大家整理的个人复习学习计划，欢迎大家分享。

个人复习学习计划1

1.制定学习计划

听到寒假可能同学们都欣喜若狂，因为终于可以在忙碌的学习氛

围中解脱了，但是想想马上到来的高考，应该怎么办?是不是应该在这

个假期里制定自己的复习计划，还是把整个假期浪费掉。小编表示寒

假却是学生的一段自主学习时间，如果学生能利用好这段时间，以为

到寒假的重要性，就能抓住机会争取到更大的优势，所以寒假已经临

近，为了在寒假中吩咐自己的知识面，暗示学习生活，做事右归路，

更好的度过一个快乐充实有意思的假期，制定一个学习复习计划，会

对你高考的成绩很有帮助。

2.突破薄弱科目

到了高三，寒假的作业也不能少哪里去，反而会很多，每天计划

自己学过说，而且同学们也可以从中对自己的学习情况做一个大概的

判断，分辨出优劣势的科目，同时针对自己薄弱的科目在寒假假期李

曼进行重点的突破。如果在这个寒假假期里能重点解决几门薄弱的学

科，就能实现自己成绩的明显提升，小编表示寒假里学习突破的方式

有很多种，可以对价才进行精读，几种突破做题，或者是参加一些校

外培训，找老师进行针对性的一些辅导等。此外，对于一些学习能力

强、基础比较好的学生，可以利用假期开始接触一些综合性试题，特

别是文综、理综试题。

3.加深知识点记忆

小编表示出了对薄弱学科进行重点突破之外，其他学科的复习同

样不能懈怠，同学们应根据老师讲过的主要内容，对照考试说明，讲

课的教材和笔记，进行知识点的复习，知识的复习有两种，一种是重

现，比对考试说明、看笔记，看教材，在脑子里将所有知识重新过一

遍。还有一种就是进行整理，按照学过的东西把自己想法加进去，构

建一个知识体系。相比第一种方法，知识整理可能要难一些，考生可

根据自己的情况来操作，但知识更新上必须要做的除了看书，做题也

很重要，通过练习加深记忆。小编提示同学们在复习时应关注基础知

识和基本技能，在假期中除了个别想突破的学科外，尽量不要找难题

去做。

个人复习学习计划2

俗话说“编筐编篓，全在收口”。期末考试临近，各学科的教学

都已接近尾声，开始了紧张、有序的复习工作。复习是“温故而知新”

的过程，在整个学习活动中是十分重要的一个环节。如果复习工作做

得好的话，学生在期末考试当中就能取得较为理想的成绩，反之则不

能。本着为了学生全面发展，努力提高学生素质的原则，针对我校实

际情况，特制订以下期末复习计划。

一、期末复习的总体要求：

1、首先要求各学科、各任课老师对自己所任教的学科作一次全面

盘查，找出薄弱环节，查漏补缺，制定出符合本学科本班学生实际的

复习计划。

2、复习过程中要讲究复习方法，要求教师避免重复繁琐的抄写，

切实减轻学生负担;

3、要求教师认真学习学科教学目标，计算一下一共有几节复习课，

要落实每节复习课的具体内容，体现在各自的复习计划中;

4、要认真备好每一堂复习课，站在“科学”与“高效”的基点上，

上好每一节复习课;

5、可以查阅往年该学科的一些考卷，探究考查形式。

二、复习总体目标：

1、着眼于全面提高学生的素质，巩固所学知识，把知识条理化、

系统化;

2、形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建

立新的联系;

3、教方法、抓规律，引导学生站在更高的层次上，从新的视野对

知识和有关事物进行再认识，开展新的实践活动。

4、通过复习检查学生对所学基础知识，基本能力、技能掌握的程

度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三，融会贯通。

三、复习思路和方法复习思路：

采取先单元复习、阶段检测，最后进行综合复习。

复习方法：

1、先制定切实可行的复习计划，保证复习工作做到有目标，有计

划。在复习前，每位教师应对复习内容及复习安排做到心中有数，目

标明确。根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实

可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一

节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性，不能想到什么就讲

什么，造成知识点的疏漏。教师还可以建议学生也制定切实可行的复

习计划。