机械工程毕业论文范文(通用3篇).pdf

机械工程毕业论文范文(通用3篇)--第1页

机械工程毕业论文范文(通用3篇)

1目前机械专业教学中存在的问题

教学内容创新性不足，理论与实践相脱节机械专业的课程包括机械制

造、机械绘图、机械设计、电工与电子、模具制造、数控车床、PLC编程

等，这些课程都需要在实践中学习和掌握，如果单纯采用传统的课堂教学

方式，学生只能盲目地学习书本中的理论，而不能融入先进的案例，就会

使学生的创新与实践应用能力逐步下降。而目前很多机械专业教师依然采

用这种以教为主的教学模式，未能够结合项目教学法、实践教学方法、实

验教学法等多种教学方式，通过增加教学内容的创新性来培养学生的实践

创新能力，出现严重的理论教学与学生实践操作间的脱节情况，导致学生

学习兴趣下降，教学效果不理想。教学方法落后，缺乏实践性目前很多高

校依然采用传统的教学模式，单纯注重理论知识的传授，而忽视了学生实

践操作能力的培养，造成学生在学习过程中盲目追求理论分数高低，最终

不能用其所学理论去指导实践的情况，更无从谈及实践中的创新能力培养。

因此，作为一项以培养学生实践操作能力为主的课程，应当加大课程教学

中的实践环节比重，改变传统以课堂理论知识传授为主的教学方式，发展

创新教育，为学生在实践中培养创新能力提供有力条件。“工学结合”教

学策略与模式有待进一步完善目前，部分高校依然墨守成规，忽视教学在

校园教育发展中的重要作用。尤其是在人才培养的过程中，未能够与企业

及社会发展需求相适应，对机械专业“工学结合”的教学模式与实习实训

的重视程度较低，让学生不能够在实践实习中进一步巩固所学理论知识，

从而激发起创新灵感。

2机械专业创新教育相关意见

机械工程毕业论文范文(通用3篇)--第1页

机械工程毕业论文范文(通用3篇)--第2页

培养适合当今企业及社会需要的机械专业应用型、创新型人才，一方

面要求高校教育能够充分重视学生专业知识的掌握情况，另一方面也要求

高校教育能够与人才实际需求紧密结合，培养一批具有扎实基础知识与较

强实践创新能力的机械专业人才。针对于此，笔者对机械专业教育创新提

出几点意见。创新实践教学体系机械专业以培养技能型人才为主，实践是

其人才培养过程的关键环节，要求高校教育能够加强学生理论知识学习与

实践应用的结合。所以，在机械专业教育创新过程中，要高度重视实践教

学的重要性，增加实践教学的比重，根据社会需要制订学习计划，优化课

程设计、课外实践与实习活动安排，彰显出机械专业本身的特色，真正做

到机械专业理论知识与动手实践的结合，从而在二者的结合过程中向学生

渗透创新思想，逐步培养学生的实践与创新能力。创新教育教学方法随着

信息技术的快速发展，信息技术引入教学当中已经是未来教育不可逆转的

重要趋势。因此，在高校机械设备有限的条件下，可以适当将计算机技术

和现代教育技术渗透到教学当中，改变传统教学中受时间与地域限制的弊

端，并以此来弥补实践资源不足对教学带来的负面影响。一是可以在机械

专业教学中增加计算机技术，通过运用虚拟现实技术，形成数控机床编程

仿真系统，通过计算机模拟数控机床的控制、操作、编程、加工与故障的

检测等，为学生提供一种亲临现场的感受，增强学生实践操作的直观感受

力。二是采用多媒体技术教学方式，进行CAI工程制造教学，将教学过程

化繁为简，通过图形、影视的方式来表现微观组织、结构变化等，同时还

有效增加学生在学习过程中的乐趣，为提高教学质量、学生学习兴趣等带

来有益帮助。三是可以在机械教育专业教学中加入光盘教学。为加深学生

对机械设备的直观形象认识，可以购买关于现代化制造企业先进的加工设

备的使用过程和设备管理的光盘，让学生真实了解设备的应用与维护，对

设备本身形成强烈的直观感受，从而为其在未来的实践操作奠定扎实基础。

机械工程毕业论文范文(通用3篇)--第2页

机械工程毕业论文范文(通用3篇)--第3页

发展合作教育教学机械专业作为一个实践性非常强的专业，其人才培养目

标应当