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必修二第一章
第三节人口容量
第2课时资源环境的限制性
【课程标准】
结合实例,解释区域资源环境承载力,人口合理容量。
【教学目标】
1.通过读图了解世界或区域人口增长的特点,分析人口增长的影响因素,提升综
合思维核心素养。2.结合实例,理解资源环境的限制性,认识人类对资源环境产
生的影响,树立人地协调观。3.结合实例,比较区域资源环境承载力和人口合理
容量的区别和联系,提高地理实践力。4.结合实例,理解人口合理容量的影响因
素及特点,提高综合思维核心素养。
练练手
上三种年龄人数所占总人口比重),据此回答下题。
0100
5、图中1、2、3、4四个国家,老龄化
问题最严重的是(C)2080
C、3D、4
A、1B、24060b
C
60,40
6、为了实现经济可持续发展,图中2国
应采取的相应措施是(A)80220
A、实行计划生育B、鼓励生育10040
C、采取移民政策D、鼓励人员出国02040
a
①沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头,如左图中的箭头a、b、c;②过图中标出的点,
分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线;③读出上述斜线与三个坐标轴的交点
坐标,这就是待求点在三个坐标轴上的坐标
●阅读课本P23
●低生育率和人口老龄化对日本未来发展产生什么影响?
措施:
加重社会
保障负担完善养老保障体系;
低生育率劳动力延长退休;
减少
老龄化消费需求鼓励生育;
减少
吸引海外人才;
产业结构
寿命延长调整
练练手改革开放以来,我国的人口生育政策进行了动态调整
(下图),读图完成下面小题。
国家提倡陆续措开开始启动提出实施
“只生一个双独二孩“单独二孩全面二孩
1980年2002年2013年2015年
移数量增加②劳动人口比重降低③人口死亡率升高
④老年人口数量增加A.①②B.②③C.③④D.②④
8.“全面二孩”政策落地几年来,全国二孩生育数量远低于预期
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