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人教版小学数学五年级上册疑

难习题解析

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小学数学五年级上册疑难习题解析1

习题出处作业本第16页

一辆越野车在沙漠中行驶100千米耗油量16升，这辆车要通过无人区

习题摘录

总路程有1300千米，至少要准备耗油多少升汽油？

第一种:100÷16×1300

典型错误

第二种:1300÷（16÷100）

学生对每份数，份数和总数三者数量之间关系掌握不够，如100÷16

求出的是什么量，学生不够清楚，又如16÷100求出的又是什么量，也

疑难解析

是不明确，

1、指导学生如何寻找三者有直接关系的量，理解已知的两个量分别是

哪两个量，求出的是什么量。加深对每份数，份数和总数三者数量之间

关系的理解。

2、培养学生说解题思路和解题过程的习惯。

3、一题多解，拓展学生的思维。在这个过程逐步渗透三者数量中的每

份数，份数和总数。

解法一：1300÷（100÷16）

解决策略

先求出每升油行驶多少千米？（每份数）再求1300千米耗油多少升？

（份数）

解法二：（16÷100）×1300

先求出行驶每千米耗油多少升？（每份数）再求1300千米耗油多少升？

（总数）

解法三：16×（1300÷100）

先求出1300千米是100千米的几倍？（份数）？再求1300千米耗油多

少升？（总数）

平湖市钟埭中心

解析人沈宣东县（市、区）学校小学

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小学数学五年级上册疑难习题解析2

习题出处小学五年级上册期末综合检测题

二、判断题：4、小于0.6且大于0.4的一位小数只有一个是0.5

习题摘录

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4、小于0.6且大于0.4的一位小数只有一个是0.5(×)

典型错误

全班有50人中28人做错。

教师分析试卷时，重点拿出两句话来作辨别：

1、小于0.6且大于0.4的一位小数只有一个是0.5(√)

2、小于0.6且大于0.4的小数只有一个是0.5(×)

疑难解析区别是一位小数与小数的不同，一位小数只能是一位，而小数可以是

一位小、两位、三位等等，这样使学生真正理解分清对与错。

小于0.6且大于0.4的一位小数只有一个是0.5(√)

采用作比较的方法：用一句这样的话让学生区别：

小于0.6且大于0.4的小数只有一个是0.5(×)

解决策略

重点是一位小数与小数的不同表示。一位小数只能是一位，而小数可

以是一位小、两位、三位等等，这样使学生真正理解分清对与错了。