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“互联网+”背景下高校党建路径探索

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程念庆王汝江宇左小容

摘??要：习近平总书记指出，信息技术在党的建设中的应用是信息时代发展的客观要求，是党的建设改革创新的必然要求。党的十九大以来，随着技术发展，互联网正在快速改变着当代大学生的工作，影响着大学生的价值取向、思维方式。传统的党建模式已不能满足信息化时代的党建发展需要，而利用信息技术，通过信息的获取、传输与运用，使得新时代的党建具有综合性、可探究性、开放性。本文旨在探索“互联网+”在高校党建中的作用，发挥党在互联网领域的发言权和战斗堡垒作用。

关键词：互联网;学生党建;思政教育

党的十九大报告指出，要善于利用互联网技术和信息技术开展工作。因此，高校党建工作要主动探索“网络党建”的教育形式。将党的建设工作状况与互联网相结合，实施智慧党建，以实现高校党建宣传的准确传递，党务流动办公和党建理论的在线学习，促进党的建设在与时俱进中发挥重要作用。

一、“互联网+”对高校党建的重要作用

党的建设可以为学校的教育教学提供思想保障和组织保障。互联网时代全世界的生产和生活方式正在发生翻天覆地的变化，信息化建设是新形势下党建工作的“加速器”。通过互联网党的建设，有利于充分发挥党组织在高校中的作用。

（一）有利于促进党务办公管理智能化

通过互联网技术，建立多层级多权限的智能化党务管理模式。通过“互联网+”将党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等集中监控。高校通过数据分析，对学生的思想道德修养、日常表现、专業学习、先锋模范情况等进行分类管理。结合互联网平台完成党员发展工作，涵盖评选表彰先进，党费收缴，党员信息维护，组织关系转接等相关工作，改善了以往传统模式党务工作人力资源少、党建任务重等问题。

（二）有利于促进教育形式多样化

高校可以充分利用互联网技术对学生进行党建教育，让学生通过学校官网、官方微博、微信公众号等互联网平台，发布与时事相关的热点话题，与党相关的政治思想，提高学生理论水平。“线下+线上”同步开展理论学习、三会一课、党日活动、组织生活会等活动，不断扩大高校在社会的影响力，将校园文化和教学理念传播出去。

（三）有利于发挥党的战斗堡垒作用

高校通过互联网技术，打破时空障碍，将所有学生群体连接在一起，有利于发挥党组织的影响力和号召力，团结凝聚青年大学生，共同为中国特色社会主义建设奋斗。一个支部就是一个战斗堡垒，一个党员就是一面旗帜。通过互联网平台，以立德树人为目标，加强高校思想建设，对高校具有深远的战略意义。

二、“互联网+”背景下高校党建面临的挑战

互联网信息量大，传递速度快，难控制的特点，给高校党的组织建设带来了新的挑战。许多新型互联网犯罪给现行的法律带来了冲击，互联网的传播方式正逐步影响着大学生的人生观、价值观、道德观，高校党组织应深刻认识，处理好面临的这些挑战，深入解决问题。

（一）大学生思想观念尚未转变

“互联网+”时代，网络信息的传播方式和传播速度快，大学生随时受到网络信息的影响，意识形态也在潜移默化的发生着变化。如何帮助大学生建立正确的思想和价值观体系，从而促进大学生的思想政治教育，是高校党组织面临的挑战。

（二）虚拟党建与实体党建发展不协调

在高校的“互联网+党建”工作中，存在着线上虚拟党建与线下传统党建不协调的情况。部分上级党组织过于看重线上平台数据，从党建平台的数据录入和完善来考察基层党组织的履职情况;部分基层党组织为了应付上级的检查，重视线上而忽视线下的党建工作，只是将部分党建工作照搬到网上，没有考虑高校大学生群体的实际情况，党建工作未发挥真正效应。

（三）开展活动宣传质量不高

随着互联网时代的到来，基层党组织不太适应新的工作方式，影响了高校开辟新的工作环境。党组织的活动形式缺乏创新，准备活动不充分，网络空间的宣传不畅。基层党组织不乏存在为了搞活动而开展活动的情况，导致学生参与活动不积极。

三、“互联网+”背景下提升高校党建活力的路径探究

（一）开展“互联网+党建”思政教育

一方面，国务院于2017年2月发布的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》明确指出：“加强互联网思想政治工作载体建设，加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站??和‘两微一端建设”。另一方面，依托互联网平台，开展党建专题教育活动，开设党建工作、必学文章、选学文章、热点聚焦、活动简报、党建知识、模范标兵等专栏，定期将理论知识、特色做法、经验探讨、先进典型分享到互联网平台，组织学生在平台上参与学习，加强学生的思政教育。

（二）促进线上与线下协调发展

尽管发展线上党建具有许多优势，但线上党建模式的建立并不能代替传统的党建，相反，我们需找到一种方法将传统的党建应用于网络党建，利用网络覆盖面广的优势，实现全员共同参与，共同进步。高校应依托线上平台，