辽师大版三年级英语上册教学设计-Unit10.pdf

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教学设计

课题Unit10I’mNumberFive课型新授课时第一课时

主备教师授课教师

教Aimsontheknowledge:Tolistenandsaythesentences“AreyouBilly?Yes,Iam.What’s

yournumber?I’mNumberFive.”andusethesentencesinrealsituations;Toknowthe

numbers:five,six,seven,eightandusethem.

Aimsontheabilities:Todeveloptheabilitiesoflisteningandspeaking;Totrainthe

标abilityofworkingingroups.

Aimsontheemotion:TostimulatetheinterestinlearningEnglish

教学重点TousethelanguageofthisunittoquestionandansweraccordinglynamesandNumbers.

教学难点Fiveendofpronunciation

知识链接Playthegame.

教学过程

教学内容及教师指导学生活动及设计意图批注

WarmingupGreetings

1.GreetingsSaythechant

营造轻松愉快的课前问候和

2.Saythechant:One,two,three,you

韵律诗缩短师生之间的距离,

andme.Three,two,one,comeandrun.营造英语学习学习氛围,为以

下的新课教学创设一个英语

Three,one,two,howareyou?Two,one,

的学习环境。

three,youcansee.

PresentationandDrill

1.Theteachershowsheaddresses.

2.TeacheraskstheSstochooseoneand

Lookandchoose

asks:AreyouSnowWhite?Leadtothe

Answer:Yes,Iam.

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studentstoanswer:Yes,Iam.

1.3.Theteachershowsone,two,图片是最直观的展示新知识

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