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xx学年度第二学期物理课教学进度表教者:※※※
科目物理教学班级九年级教课书名称物理(九年级)(北师大版)
上课日期xx每周节数3总授课节数45考试次数
周时间页数
预定进度实际进度出入原因说明
次起讫起讫
12月2月14.114.2
26日28日
23月3月14.314.414.4
3日7日
33月3月14.514.614.7
10日14日
43月3月15.115.215.3
17日21日
53月3月16.116.216.3
24日28日
63月4月运动和里德关系
31日4日
74月4月压强与浮力
7日11日
84月4月机械和功
14日18日
94月4月能及其转化简单电路
21日25日
104月5月欧姆定律
28日2日
115月5月电功和电功率
5日9日
125月5月磁现象
12日16日
135月5月十五章十六章
19日23日八年级上册
145月5月专题复习
26日30日
156月6月模拟训练
2日6日
166月6月回归课本
9日13日
17月月
日日
18月月
日日
19月月
日日
20月月
日日
每一个人的成功之路或许都不尽相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗,而每一条成功之
路,都是充满坎坷的,只有那些坚信自己目标,不断努力、不断奋斗的人,才能取得最终的成功。但有一点我始终
坚信,那就是,当你能把自己感动得哭了的时候,你就成功了!
21月月
日日
九年级下学期是学生初中阶段最关键的一学期,为了让学生在这学期
能更好,更快地提高成绩,把握住中考复习这一次再认识,再巩固,再提高
的机会,能在中考中考出优秀的成绩,让家长脸上露出满意的笑容,我们
物理备课组全体老师群策群力,讨论后制定出本期教学计划:(附总复习)
学生情况分析:
我所带九年级五、六两个班,学生总共120人。经过一年半的物理
学习,学生物理成绩整体不容乐观,两极分化比较严重。尽管每班都有部
分成绩优秀的学生,在学习兴趣,学习方法和技能技巧等方面都表现突出。
但部分学生对物理兴趣不足,基础较差,普遍认为物理较难,怕学厌学物
理。本身物理教学难度较大,加之本学期时间紧,又面临中考,使得本学
期九年级物理任务很重。
教学方法分析:
1.在教学中体现“以学生为本”的理念。在课堂教学中要有意识
地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样分析研究问题”、“怎
样反思”、“怎样交流”等等,使学生成为学习的主人,让教师成为学习的
组织者和引导者。
2.注重基础知识和基本技能的训练。由于九年级的内容相对八年级
来说更难,加之部分学生对物理厌学。因此在教学中就更要突出“三基”
的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基
础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。要帮助学生总结物理学
每一个人的成功之路或
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