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简短精辟的述职报告7篇

简短精辟的述职报告篇1

尊敬的领导：

20xx年已经结束，回首20xx年的工作，有完成工作后得到确定的喜悦，也有遇到困难和曲折时的悲愁。时间过的飞速，不知不觉中，充分期望的20xx年已经离我们远去。能够说，20xx年是我们公司走上高速发展的关键一年。每个人为着公司的发展努力工作学习，而我本人也在大家的引导帮忙下比以前有了很大的提高。现就本年度紧要工作情景述职如下：

一、虚心学习，努力工作

我们公司多次组织专业培训，让大家的专业技术快速提高。经过公司的培训让大家的专业技术水平都有了提高。我本人也努力加强学习，虚心求教释惑。以工作为中心，在工作中学习提高，经过察看把工作和学习资料相结合，不懂就问同事，不绝丰富自我的专业知识。

和同事一齐协作完成了太阳能的安装调试。在这些感受中，大家相互提示和增补，相互学习效率大大提高了工作效率，全部事情都能及时沟通，把事情处理好。做好售后保障工作。作为一名售后技术人员，不但仅要掌握够硬的技术知识，还要和用户有良好的沟通，才略更准确的处理显现的问题。

二、自我检讨，查找问题

我们公司完善了多项规章制度，领导也特地组织了培训学习。把制度落实到工作中去，在这方面我没能严格要求自我，上传各种报表不是很及时。在专业学习上，我们公司现在多方面发展，不止局限于太阳能项目，还做了多个空调项目。为此公司多次组织空调项目的专业培训，由于自我对这类项目接触少，对这类专业知识掌握落后大家好多。在售后维护和修理中，虽然能完成每次维护和修理任务，可是由于和用户沟通不及时显现很多由于使用操作欠妥或使用环境达不到标准显现的问题。

三、改正错误

认真学习公司的规章制度，严格依照规章制度做事，严格依照公司规定的报表形式及时准确的发送。在专业学习中，要认真对待公司组织的每次培训，做到不懂就问，不懂就查。在对待空调的专业知识上先学好理论知识，再结合现场实践相结合努力学习。售后维护和修理中要做到及时维护和修理，并与用户常常沟通，从而规范他们操作躲避产生对我公司产品的不信任乃至对我们公司形象的损害。

四、下步计划

进取处理好与同事之间的关系，做好自我的本职工作，理清思路，处理好售后与用户间的关系。做好本职工作之后，加强自身学习提高，创新工作方法，提高工作效率。

在明年的工作中，我会连续努力，多向领导自我在工作中的思想感受，及时矫正和改善自身的的不足和缺陷。团结同事，把我们的工作推向前进！我信任在领导和同事的帮忙引导下，我明年会有更大的提高。

简短精辟的述职报告篇2

一学年来，作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻教育方针，忠诚于教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与上级保持全都，爱岗敬业，沉默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一、坚持为人师表，维护老师的良好形象。能自发遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作布置，工作中能以身作则，乐观自动，顾全大局，不计个人得失。

一、在教育教学工作中

始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生自动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本领，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛取得各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不绝提高，从而不绝提高自身的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

二、在教学工作方面

优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研讨教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对学校生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上自动参加学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维本领的同时，有心识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。

以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生自动参加、自动探究、自动思考、自动操作、自动评价，运用启发学习、试验学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。依据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热诚辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上取得知识的自动权交给学生，让学生成为信息的自动摄取者和加工者，充分发掘学生自身的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为自动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学