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文言文中常见固定构造15例(教师中心稿)

一、“以为”、“以……为”

文言中的“以为”，可以作为一个双音节词，和现代汉语的动词

“以为”、“认为”相当。如：

1而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。（《石钟山记》）-

-而浅陋的人竟用斧头敲打石块来探求命名为“钟山”的原因，还自

以为得到了它的实情。

然而，在更多的场合，“以为”却是“以……为……”的紧缩，常

见的有如下两种情况。

第一，在“……以为……”、“以……为……”句式中，“以”是

介词，组成介词构造，作动词“为”的状语，此时的“……以

为……”、“以……为……”相当于“用……做……”或“把……

当作……”。如：

2虎视之，庞然大物也，以为神。（《黔之驴》）--老虎看见驴

子，是个庞大的家伙，把它当作神怪。

3必以长安君为质，兵乃出。（《触龙说赵太后》）--一定要把长

安君当作人质，才肯出兵。

4夫以铜为鉴，可正衣冠。（《新唐书魏征传》）--把铜板当作镜

子，可使衣冠端庄。

5至丹以荆轲为计，始速祸焉。（《六国论》）--到了太子丹，用

派荆轲行刺作为计策，这才招致祸患啊。

第二，在“……以（之）为……”、“以……为……”句式中，

“以”是动词，“认为”的意思；“……为……”是主谓词组，作

“以”的宾语。这种句式，相当于“认为（觉得）……怎么样”或

“认为（觉得）……是……”。如：

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6（满座宾客）以为妙绝。（《口技》）--（满座的宾客）认为它

（口技）奇妙极了。（按：“以为妙绝”，即“以（之）为妙

绝”，原句省略“以”的宾语“之”。）

二、“所以”

在文言文里，“所以”是两个词，其中，“所”是特殊指示代词，

作介词“以”的前置宾语，表示动作行为的手段、方式、工具或产

生的原因。由于介词“以”具有表原因、凭借等功能，因此，“所

以”这个凝固构造大致有两种情形。

其一，“以”字当“因为”讲，“所以”相当于“……的原因”、

“……的缘故”，用来表示原因。如：

1亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉

所以倾颓也。（《前出师表》）--亲近贤臣，疏远小人，这是先汉

兴盛兴旺的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败灭亡的原

因。

2强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（《廉颇蔺相如

列传》）

--强暴的秦国不敢出兵侵犯赵国的缘故，仅仅是因为有我们两个在

呀。

3此世所以不传也。（《石钟山记》）--这就是世上不能流传（石

钟山命名）的缘故。

其二，“以”字当“拿”、“用”或“凭借”讲，“所以”相当于

“……的方法”或“用来……的”，用来表示手段、方法、根据、

工具等。如：

4吾知所以距子矣，吾不言。（《墨子公输》）--我知道怎样抵御

你的方法了，我不说。

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5此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。（《前出师表》）--这是

我用来报答先帝，尽忠陛下的职责和本分啊。

6先王之所以为法者，民也。（《吕氏春秋察今》）--先王制定法

律的根据，是老百姓。

7师者，所以传道、授业、解惑也。（《师说》）--教师是用来传

授道理、教授学业、解释疑难问题的人。

三、“如……何”、“奈……何”、“假设……何”