国开电大《幼儿园课程论》形考任务三参考答案.pdf

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《幼儿园课程论》形考任务三参考答案

CTRL+F有哪些信誉好的足球投注网站答案

试题1

()高宽课程的基本价值取向是帮助儿童学会主动学习。

选择一项:

对错

反馈正确答案是“对

试题2

()“做人、做中国人、做现代中国人”是张雪门行为课程的目标。

选择一项:

对错

反馈正确答案是“错

试题3

()蒙台梭利所谓的“敏感期”是儿童的内部动机。

选择一项:

对错

反馈a.忠实取向把课程变革视为线性地实施预定的课程计划的过程

b.相互适应取向综合考虑了具体实践情境之外的专家所开发的课程与对这

种课程产生影响的学校情境、课堂情境等因素c.创生取向提升了教师和学生

在课程开发和创造中的主体性

国开电大《幼儿园课程论》形考任务三参考答案--第1页

国开电大《幼儿园课程论》形考任务三参考答案--第2页

d.课程创生取向具有浓厚的理想主义色彩正确答案是:忠实取向把课程变革

视为线性地实施预定的课程计划的过程,课程创生取向具有浓厚的理想主义

色彩,创生取向提升了教师和学生在课程开发和创造中的主体性,相互适应

取向综合考虑了具体实践情境之外的专家所开发的课程与对这种课程产生

影响的学校情境、课堂情境等因素

试题27影响幼儿园课程实施的因素不包括

a.幼儿教师b.外国政府要求

c.家长要求d.国家政策

正确答案是:家长要求,外国政府要求试题28

a

创生取向课程实施的特征有.课程实施是根据课程计划“按图索骥”的过程

b.课程实施是一个真正的创造过程c.教师是课程的“开发者”

d.教师是课程的“消费者”正确答案是:课程实施是一个真正的创造过程,

教师是课程的“开发

者”试题29

现实中,幼儿园课程内容选择存在一些应该避免的常见问题,这些问题包括

a.课程内容脱离幼儿生活b.课程内容不适宜

c.课程内容偏向本本d.课程内容与课程目标脱节

正确答案是:课程内容与课程目标脱节,课程内容脱离幼儿生活,课程内容偏

向本本,课程内容不适宜

试题30幼儿园课程内容具有哪些特点?

a.生活性b.趣味性

c.整合性d.全面性

正确答案是:生活性,全面性,整合性,趣味性试题31

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国开电大《幼儿园课程论》形考任务三参考答案--第3页

《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调的幼儿园教育活动内容选择应遵循的

三项原则是

a.既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性b.既贴近幼儿的生活来选择

幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野

c.既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展d.满足学科发展的需要

正确答案是:既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的

现实需要,又有利于其长远发展,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的

事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野试题32

相互适应取向课程实施的特征有a.教师是主动的、积极的“消费者”

b.认为课程实施过程是一个复杂的、非线性的和不可预知的过程c.教师是

课程的唯一开发者

d.认为课程实施过程需要适度修正正确答案是:认为课程实施过程是一个复

杂的、非线性的和不可预知的过程,认为课程实施过程需要适度修正,教

师是主动的、积极的

“消费者”试题1

()蒙台梭利所谓“吸收性心智”是幼儿自我发展的特殊能力,是一种创造

性活动。

选择一^页:

对反馈

正确答案是“对,试题2

()混龄教育是蒙台梭利教育中的教学组织形式。

选择一^页:

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国开电大《幼儿园课程论》形考任务三参考答案--第4页

对错

反馈正确答案是“对”。

试题3

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