隋唐至两宋时期的民族关系 专题专练-高三统编版历史一轮复习.pdfVIP

隋唐至两宋时期的民族关系专题专练-高三统编版历史一轮复习--第1页

高三历史高考一轮复习专题专练——隋唐至两宋时期的民

族关系

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题（本大题共15小题，共60.0分）

1.（本题4.0分，山东省德州市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题）842年，

唐武宗决定任命回鹘的降将没斯为检校工部尚书，充任归义军使，封为怀化郡王，并

赐姓名为“李思忠”；任命回鹘宰相受耶勿为归义军副使，检校右散骑常侍，赐姓名

为“李弘顺”。这些措施旨在（）

A．壮大李唐宗室力量B．威慑藩镇割据势力

C．强化边疆民族统治D．推行民族分化政策

2.（本题4.0分，湖北省荆荆宜三校2023届高三11月联考历史试题）唐朝初年，在漠北

回纥牙帐和漠南之间修筑了一千多里长的“参天可汗道”，沿途设邮驿六十六所，备

有房舍、酒肉、马匹和车辆。路上的商队、使臣往来不绝。草原上的牧民也“老幼不

惮遐远，悉手持方贡”南下交易。这说明唐代（）

A．鼓励与边疆民族的经济交流B．各民族文化得到包容和发展

C．采用开放包容的对外政策D．对外打通了陆海两个通道

3.（本题4.0分，湖南省邵阳市第二中学2023届高三上学期第五次月考历史试题）贞观

初，拜韩羁部酋长突地稽为右卫将军，赐姓李氏；贞观二十二年，以契丹人窟哥为左

领将军兼松莫都督府、无极县男，赐姓李氏。以上赐姓行为旨在（）

A．推行民族平等政策B．分化少数民族首领

C．强化边疆民族统治D．促进民族之间交融

4.（本题4.0分，江苏省盐城市响水中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史（选

修）试题）唐朝对边疆少数民族地区实施“羁縻州制度”，少数民族首领须接受朝廷

颁发的印信，实行一种有限制的自治管理方式，由朝廷的派出机构都督府或都护府代

行具体管理职责。这一制度（）

A．反映了民族政权并立下的时代需求B．削弱了中央政府对地方的统治力度

C．导致了边疆民族与中央政府的离心D．体现了统治者因俗而治的治理理念

5.（本题4.0分，湖北省襄阳市第五中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题）

唐朝国力强盛，疆域拓展，民族往来和对外交往活跃。历史学家向达在《唐代长安与

西域文明》中写道唐都长安的胡化盛极一时。出现这种情况的主要原因是（）

A．唐朝政府设立安西都护府B．唐代长安已被少数民族攻占

C．唐朝发展了隋朝的科举制D．统治者采取兼收并蓄的方针

6.（本题4.0分，湖北省襄阳市第五中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题）

陈寅恪曾说：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中华文化颓废之

躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。”与这段话的主旨最为

契合的标题是

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隋唐至两宋