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小学综合学科期末试卷分析--第1页
小学综合学科期末试卷分析
2013——2014第一学期
紧张繁忙的期末评卷工作已经结束，为了进一步提高我校综合学
科的教学水平，推动我校教学质量稳步提高，现将本次测试情况分析
如下：
一、基本情况
此次测试的对象是：四至六年级的学生。测试的科目有：综合实
践、生命教育、人文与社会、技术、信息技术五个科目。每科均为20
分，试卷满分为100分，答题时间为60分钟。
二、成绩分析
科目四学年五学年六学年
项目
平及优秀平均及优秀平均及优秀
学年均格率％分格率％分格率％
分率率率
％％％
综合实践60.53.18.468743666.263.35.7
0448
人文52.35.11.344.925.7.738.118.4.4
9644
技术55.4618.339.621350.74410
1
生命教育554917.359.562.26.553.353.14.3
93
信息技术70.81.36.141.926,5.951.240.174
64659
从以上表格看；综合实践的测试成绩最理想，各学年的平均分均
在60分以上。其次，四学年成绩稍好一些。其中综合学科五学年较好，
人文四学年较好，技术四学年较好，生命五学年较好，信息技术四学
年较好。成绩不理想的是六学年，各科均待提高。由此可见，我校的
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综合学科的教学需有待加强。
三、试题分析
（一）试题总体分析
本次试题题型新、范围广、知识活、运用强。具体表现为：
1、试题既重视对学生知识的考查，也注重了对学生学习过程和学习
方法的考查。
2、试题把学生学到的知识和生活实际做到了有机的结合。但综合实
践学科基础题较多，实践能力试题没有体现。
（二）、学生答卷分析
综合实践部分
三个学年的题型为填空、判断、简述题。
第一题、填空题。主要检测书中的常识性知识。答对率占72％。
失分原因主要是老师没有强调记忆；个别学生审题不认真也出
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