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关于读书活动计划5篇

关于读书活动计划1

一.指导思想

书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣，

扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书，鼓励学

生自主选择阅读材料，开展主题读书活动，努力为学生营造一个

书香班级，让读书成为习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和

生机。

二.活动目的

1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

2.使学生开拓视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实

学生文化底蕴，提高学生呢个综合素质。

3.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，

提高教学质量。

4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

三.活动人员

四一班全体师生

四.活动计划安排

开展主题读书活动，制定读书主题，让孩子有针对性的去读

书。具体主题安排如下：

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主题一：我敬佩的海伦.凯勒。全班学生同读《假如给我三

天光明》

主题二：走进童话世界，感受绚烂童年。以阅读童话故事为

主，同时与写作相结合，学生自编、续编童话故事。

主题三：诚信、感恩。结合教材第二单元的内容，让学生在

生活中学会讲诚信，会感恩。

主题四：“学名人”通过阅读名人故事，让学生学习名人身

上的闪光处。让名人的励志故事不断激励自己。

主题五：“诗”情画意。以阅读古诗为主，并进行可内外古

诗的积累。

主题六：世界经典文学名著。选择孩子们感兴趣的文学名著，

让学生设身处地的去感受、体验书中小主人公的经历。

主题七：四大名著伴我成长。对于四年级的孩子来说，他们

可能觉得四大名著理解起来，或是看起来比较枯燥，可以让孩子

根据自己的兴趣去选读其中的片段。

主题八：我是写作小能手。主要是阅读一个优秀文章，从而

提高孩子们的写作水平。

关于读书活动计划2

一、活动目的

通过开展“全校阅读暨读书月”活动，在全校掀起“多读书、

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读好书、好读书”的热潮，激发广大师生的读书热情，营造校园

浓厚的书香氛围，教育引导师生与书为友，使广大师生养成博览

群书的好习惯，开阔视野，充实底蕴，丰富生活，提升素养，全力

打造书香校园、书香班级、书香教师、书香学生。

二、活动主题

书香满校园，知识润童心

三、活动口号

阅读快乐，快乐阅读，让阅读成为一种习惯。

四、活动时间

20__年5月28日

五、活动过程

（一）准备阶段：

1、广泛宣传，营造氛围。利用升旗仪式、班团队会、班级黑

板报、墙报、张贴标语等形式营造读书节氛围。

2、利用学校广播站,开设专栏，播放、发表学生读书学习

心得体会

写作

稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提

高学生的读书、学习、

写作

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兴趣。

（二）活动阶段：

1、组建班级图书角。（5月上旬）

以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活

动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，

在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，

形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程

中，培养学生爱护书籍的意识。

2、开展“图书馆开放活动”。（5月上旬）

通过专题讲座，向师生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读

方法等知识，引导师生课余时间到图书馆读书、借书，学校图书

馆全天向师生开放，为师生及时阅读提供充分的时间和条件。

3、办一份读书盘点和读书小报。（5月中旬）

要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结

合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍

的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配

以恰