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职业学校教师培训心得体会3篇

当我们心中积累了不少感想和见解时，心得体会是很好的记录方式，

这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢？以下是小编

帮大家整理的职业学校教师培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

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写的日至11月7日有幸参加了XX市中等职业学校赴首都师范大学为

期一月的国家级骨干教师培训，非常感谢领导给自己提供了一个再学习、

再提高的机会。本次培训整体方案合理、针对性强、内容丰富，形式多

样，既有各个研究领域优质专家团队精彩的讲座，又有来自职业学校一线

教师的真知灼见，既有实地参观考察，又有小组讨论交流、座谈，通过本

次培训使我更新了职业教育教学理念，了解了职业教育的现状、职业教育

教学改革方向，掌握了现代教育技术手段应用及相关专业教学法，拓阔了

思路，开阔了眼界，以下是我本次培训的几点体会：

一、更新了职业教育教学理念、提升了职业责任感和幸福感、提高了

自身师德修养

通过北京市教育委员会职业教育与成人教育处杨XX处长关于《北京市

职业教育漫谈》、王利明教授关于《系统设计教学体系创新高职特色发

展》以及余XX教授关于《品味幸福，快乐生活》《自我之窗》等讲座，使

自己进一步了解了我国职业教育政策和职业教育动态、中等职业学校管

理、中等职业教育现状以及教师的心理健康状况进行分析，更加认识了我

国现在职业教育发展面临的问题，学习到如何面对这些问题和怎么解决这

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些问题的方法，更新了职业教育的教育教学观念，了解了先进的教育科学

基本理论，感受到了国家现在对职业教育的重视程度，现代教育观当前面

临的大好形势，体会到了作为一个职教老师的责任感和幸福感，使我更加

坚定了投身职业教育的决心。同时通过朱晓宏教授《重新理解师德与师

爱》的讲座，又使我对师德有了一个全新的理解，也感受到了专家对教育

事业的热爱和学术上精益求精的敬业精神，使自己的师德师风得到了升

华，明确了使学生成为具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第

一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”这一职业教育的目标。

二、提高了现代信息化技术在教学中的应用水平

通过诸位专家关于《教师专业学习的改变和实践》、《交互式白板核

心价值观与教师专业能力》、《交互式电子白板在授导型和探究型教学中

的应用》、《课堂互动反馈系统题目》、《微课程助力教学改革》等教育

技术相关培训学习使我认识到信息化教学是以现代教学理念为指导，以信

息技术为支持，应用现代教学方法的教学。在信息化教学中，要求观念、

组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化。教育技术与

教师专业发展、教学媒体与信息资源利用、授导型教学设计、探究型学习

设计、信息化教学设计、信息化教学过程管理、教育技术学研究方法七个

单元。在内容组织上：弱化理论，突出应用特色，面向能力培养；以教学

设计为主线，注重信息化环境下教学设计与评价的实施；注重教育技术环

境下的教育教学研究。通过大量的案例分析来促进理论知识向实际应用情

境迁移的目标，现代教育技术的过程和教与学的模式进行了研究，包括教

学方法、教学过程、新型的教学模式及教育评价研究等，最后又通过学习

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小组合作的形式充分利用交互式电子白板信息技术对《猫》的教学设计、

展演等活动，不论在理论方面，还是实践操作上都有很大的提高。

三、明确了教学建设内容，为职业教学课程改革指明了方向

XX一职领导关于《专业核心课程教学设计》、《工作过程为导向的课

程改革与实践》的介绍，使我们明确了教学建设内容，充分认识到职业教

育深化课程改革的必要性和紧迫性。专业设置与调整应根据社会有效需求