《大学生军事理论教程》第四章 现代战争 教学课件.pptxVIP

大学生军事理论教程第四章现代战争

【学习目标】1.了解战争的内涵、特点、发展历程。2.理解新军事革命的内涵和发展演变。3.掌握机械化战争和信息化战争的形成、主要形态、特征、代表性战例和发展趋势。

第一节战争概述

一、战争的定义战争是敌对双方为了一定的政治、经济目的，有组织、有计划地使用武力进行的激烈的军事对抗活动，是解决阶级、民族、政治集团、国家之间矛盾冲突的最高斗争形式；其本质是政治通过暴力手段的继续。按《中国人民解放军军语》解释

二、战争形态的划分战争形态是指以主战兵器技术属性为主要标志的战争历史阶段性的表现形式和状态。对于战争形态的划分，它主要有三代说、四代说、六代说、九代说、十代说，还有二十代说等。三代说是美国的托夫勒提出的；四代说是我国的军事学者梁必清提出来的；六代说是俄罗斯少将斯利普琴科提出的；九代说是中国学者董子风提出的。

三、中国古代战争的发展历程阶段四个原始社会：战争与战具的萌芽一二三封建社会后期：火药改变了战场的面貌四奴隶社会：车战盛行于世封建社会前期：城垣攻防决定胜负

四、研究战争的目的当今世界，虽然和平与发展是时代的主流，但是，更应看到霸权主义和强权政治依然存在，局部冲突和热点问题此起彼伏，全球经济失衡加剧，南北差距拉大，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，世界和平与发展面临诸多难题和挑战。我们研究战争的目的，就是培养忧患意识和国防意识。

第二节新军事革命

一、新军事革命的概念新军事革命，是特指在工业社会走向信息社会的时代，以信息技术为核心并得以广泛应用，从而引起军事领域武器装备、军事理论和组织体制等一系列的根本变革，导致彻底改变战争形态和军队建设模式的一场革命。

当前，世界新军事革命已进入深入发展阶段。主要国家一方面积极消化前期军事改革和转型所取得的成果，军队建设进入相对稳定期和调整适应期；另一方面，不断总结反思，调整纠偏，整合资源，准备推动新一轮军事改革。世界新军事革命深入发展的主要标志：主要国家纷纷提出军队建设新的发展目标。美军提出了“二次转型”目标，要求建设更精干、更灵敏、更先进、战备程度更高的新型联合部队。当前，世界新军事革命加速发展，各主要国家加紧推进军事转型、重塑军事力量体系，这将对国际政治军事格局产生重大影响。二、新军事革命的主要内容一队二队三队四队五队

三、新军事革命的发展趋势1.技术形态2.组织形态3.作战力量4.国防管理军事技术形态正在向智能化、网络化、微型化的方向发展。主要国家着力发展各种新型武器装备。军事组织形态正在向优化结构、减员增效、模块组合、“去重型化”的方向发展。一是优化结构，完善联合作战效能。作战力量正在向一体化、无人化、网络化、太空化的方向发展。美俄等国军队正在大力发展新型作战力量，并在实战中运用和检验新的作战方式和方法。国防管理正在向注重战略规划、提高军费使用效益、增强科研创新能力、提高军队职业化水平的方向发展。

第三节机械化战争

机械化战争是主张陆军实行机械化和依靠机械化军队取胜的军事理论。亦称坦克制胜论。英国坦克军参谋长富勒首先总结了在这次战争中使用坦克的经验。他在1918年5月拟制的《1919年计划》中，提出了建立和使用机械化军队的新观点；之后，又在《世界大战中的坦克》（1920）、《论未来战争》（1928，中译本名为《机械化战争论》）等著作中进一步作了阐述，创立了机械化战争理论。富勒的理论，虽然指出了军队建设和作战方法发展的某些趋向，但过分夸大了坦克的作用，贬低了人和其他兵种在战争中的作用。一、机械化战争的基本内涵

闪击战是第二次世界大战期间德军率先使用的一种由航空部队与装甲部队进行密切协同的战术战役模式。闪击战理论是第二次世界大战中纳粹德国军事战略的基础。这一理论要求在敌未能有效组织防御和战争动员的情况下，在几个星期或者几月的短时间内夺取战争的胜利。闪击战理论最重要的原则是：战役发起前做到隐蔽、迅速地展开作战部队，保障战略的突然性。战役发起后迅速用优势空军瘫痪敌方，同时集中使用装甲部队突破敌防线，迅速向纵深穿插包围，对敌兵团进行合围歼灭。闪击战最初用于波兰。二、机械化战争的代表性战例

信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。作为信息时代的主体战争形态，信息化战争既不同于农业时代的冷兵器战争形态，也不同于工业时代的机械化战争形态。在未来的战争中，信息化技术将得到更为广泛的应用，智能化武器将大量涌现，它们的大量应用将大幅缩短战争持续时间，有效提高资源的利用率，发挥出巨大威力，甚至可以说，掌握了髙技术武器的一方将获得战场的主动权。信息化的作战平台将成为战场支撑，作战形式将发生质的飞跃，作战思想也将发生重大改变。三、机械化战争和