北师大版 六年级上册数学《百分数的认识》（课件） (5).pptx

北师大版小学数学六年级上册百分数的认识

百分数的认识看到这个课题，你有什么疑问？1.什么是百分数？怎样读写百分数？2.百分数和一般分数有什么区别？3.学习百分数有什么用处？

在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。我曾经罚点球20次，罚中18次。我曾经罚点球10次，罚中8次。我曾经罚点球25次，罚中21次。想一想：你认为应该选派哪名队员？一、创设情境，激趣导入

下面是这三名队员近期罚点球情况统计。派哪位队员去罚点球就是比较三位队员进球的可能性的大小。二、探究体验，经历过程派哪名队员去罚点球？

看进球的个数占罚球个数的几分之几，来判断谁参加点球。

我把分数的分母都化成了100。

表示占的。表示是的。表示是的。淘气进球数奇思进球数不马虎进球数罚球数罚球数罚球数90%80%84%90%80%84%百分数一个数另一个数百分之几百分数也叫百分比，百分率。倍比关系百分数后面不带单位（×）

写作84%写作90%读作：百分之九十写作80%读作：百分之八十读作：百分之八十四。...百分号%%%像84%，80%，90%，117.5%…这样的数叫作百分数，表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫作百分率或百分比。

百分数的读法22%读作：百分之二十二不能读作一百分之二十二！（先读百分号，再读分子）

⑴1％读作百分之一⑵68％读作百分之六十八⑶0.37％读作百分之零点三七⑷200％读作百分之二百⑸246.5％读作百分之二百四十六点五试一试读出下面的百分数。

百分数的写法（先写分子，再写百分号）如：百分之三十五35%写作：百分之一百百分之一百四十百分之零点六百分之四十五写作：0.6%写作：45%写作：100%写作：140%

百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思？

百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思？95%表示：出勤人数占全校学生数的。从这个信息中，我还知道缺勤人数占全校学生数的（）%

每100人中约有51人是男性，约有49人是女性。第六次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的51%，女性人口约占总人口的49%。百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思？

妙想现在身高是入学时身高的。百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思？

80%棉20%涤纶80%表示：20%表示：棉占衬衫布料的80%。涤纶占衬衫布料的20%。百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思？

表示（）是（）的13%。已下载的部分下载总量百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思？

下列的分数能写成百分数吗？说说百分数的意义。（1）某企业去年的收入比前年增长了。（2）根据人事部提供的数字，中国回国留学人员目前以年均的速度增长。（3）一根光缆长米。米不能写成百分数。（4）我国某地区6月的降水量是mm。毫米不能写成百分数。

讨论交流：1.百分数表示什么意思？举例说明。2.百分数的读写要注意什么？3.百分数和分数有什么区别与联系？完成表格。百分数和一般的分数有什么区别呢？

百分数只表示一个数是另一个数的百分之几（两个数的倍比关系）不能带单位名称；分数既可以表示一个具体的数，又可以表示两个数的倍比关系，表示具体数时可以带单位名称；百分数不能约分，分母固定为100，并且用百分号（%）表示，分子可以是整数、小数；分数可以约分，一般要通过约分化成最简分数，表现的形式有真分数、假分数；百分数在生产和生活中，常用于调查、统计、分析和比较。分数常常在计算、测量得不到整数结果时使用。都可以表示两个数的倍比关系

你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？1.收集5个以上日常生活中遇到的百分数，并说说它们的含义。2.想一想：100%一定是最好的吗？

综合练习一：填空。1.百分数表示（），百分数也叫（）、（）。一个数是另一个数的百分之几百分比百分率2.25%读作（），6.7%读作（），600%读作（），0.6%读作（