人教版三年级道德与法治下册第二单元备课(集体备课).pdf

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人教版三年级道德与法治下册第二单元备课(集体备课)--第1页

集体备课之单元备课卡

2021年月日

道德与法

年级三科目中心备课人周次

主持人应到人数实到人数缺席人员

备课内容第二单元我在这里长大

单元

教材第二单元共三课。《我的家在这里》《我家的好邻居》《请到我的家乡来》。

分析

单元1.熟悉自己所生活的地方的景、物、人。

教学2.懂得如何与邻居相处。

目标3.了解家乡的自然风光、风景名胜,激发热爱家乡的情感。

教法学

讲授法、合作探究法、创设情境法

法指导

教学

准备相关课件

《我的家在这里》2课时

课时

《我家的好邻居》3课时

安排

《请到我的家乡来》2课时

人教版三年级道德与法治下册第二单元备课(集体备课)--第1页

人教版三年级道德与法治下册第二单元备课(集体备课)--第2页

集体备课之课时备课卡

2021年月日

课题5.我的家在这里课型新授第1课时

中心备课人二次备课人

1、情感态度与价值观目标:增加对自己所生活地方的认同感、喜爱感。

教学

2、能力目标:能够通过各种方式加深对自己所生活的地方的了解。

目标3、知识目标:认识、熟悉自己所生活的地方的景、物、人,了解村庄、社区的起

源,初步认识居委会和村委会。

教学1.熟悉自己所生活的地方的景、物、人。

2.初步了解居委会和村委会。

重难点

教法

讲授法合作探究法

与学法

教学

相关课件

准备

中心备课依据班级学情的个性备课

导1、播放视频《马兰谣》

入2、提问:小鸟的家,在哪里?小鱼的家,在哪里?我

们的家在哪里呢?

人教版三年级道德与法治下册第二单元备课(集体备课)--第2页

人教版三年级道德与法治下册第二单元备课(集体备课)--第3页

中心备课依据班级学情的个性备课

人教版三年级道德与法治下册第二单元备课(集体备课)--第3页

人教版三年级道德与法治下册第二单元备课(集体备课)--第4页

1、小镜头:你的家,在哪里呢?你能用镜头为我们展

示一下你的家吗?

(1)我出生在安徽的一个小村庄,我的祖祖辈辈都

生活在这里。村前是一条小河,村后是片片庄

稼和树林。

(2)我们小区很大,有二十多栋楼房。到了傍晚,

很多人在小区中心花园聊天、散步。

1、我的快乐基地:在你生活的地方,一定有一个你

最喜欢的快乐基地,是哪里呢?你为什么喜欢这里

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