- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
设计概论重点笔记--第1页
第一章
设计的定义:消费在物质需要得到充分满足之后才会追求审美的需要做设计1.
使用功能2审美
苏格拉底:美是有用的,没用的就是丑的
柏拉图:相对美绝对美
维特鲁威:建筑十书》坚固,实用,美
奥古斯丁:区分只在美和自为美
艺术设计的作用:把有限的实在的和无限的潜在的短暂地永恒的形式连接起
来
什么是设计:在正式做某项工作之前根据一定的目的要求预先制定方案图样
等
最早的设计定义来源于《牛津词典,有人设想的一种计划或实现某物而做的
纲要
把艺术设计看做解放艺术和机器之间的冲突的手段那么艺术设计编年史从
美国建筑师莱特开始
认为艺术设计是消除物质创做和物质实践活动之间对立的途径,那么艺术设
计可以从英国威廉莫里斯开始
德国建筑家格罗皮乌斯领导的艺术设计学校包豪斯是艺术设计史的开始
艺术设计解决的两组环境问题:
物质环境(环境和产品世界)
人的行为设计(交际环境
马尔多纳区分外部特征和形式属性
外部特征:指赋予产品更吸引人的外观,可掩盖结构上的缺陷
形式属性:决定产品性质的各种内部因素,协调和调整的结果,由生产技术
的复杂性和产品技术的复杂性所决定
设计师直接设计的是产品,间接设计的是任何社会
艺术设计是一种生活方式的设计,是一种文化的设计,是一种情感体验的设
计,艺术设计师应按人的兴趣爱好和趣味来设计产品
艺术设计具有复杂性综合性和变异性
艺术设计作为集成创新有什么特点?
特点:1.艺术设计具有原型或源生材料,也就是说它具有集成的客体
2艺术设计明确的目的性和强烈的功利性,
3艺术设计起着进步加速器的作用,起着某种技术催化剂和社会催化
剂的作用
设计概论重点笔记--第1页
设计概论重点笔记--第2页
第二章:设计史
现代设计诞生直接原因:工业革命给人创造了财富带来了机器同时机器生产
带来污染
艺术设计的先驱:罗金斯。威廉莫里斯(现代设计之父)
工业美术原因1工业革命的诞生
2资产阶级思想传播
3机械制品丑陋不堪过分装饰
工艺美术运动时欧洲艺术设计理论的源头
工艺美术运动时第一次世界博览会的导火线
道德主义—罗金斯工艺美术运动政治色彩
唯美主义—王尔德主张道德审美性,追求形式美
19世纪下半叶建筑和实用艺术的衰落
威廉莫里斯认为1资本主义只承认带来商业利润的产品是唯一主义
2劳动分工丧失了劳动创造性
新艺术运动1892—1902顶峰提倡艺术与手工艺结合
本质是:为艺术而艺术
霍塔—新艺术运动的奠基人
新艺术运动与工艺美术运动的比较
共同点:复
您可能关注的文档
最近下载
- 2023-2024学年北京市北京师范大学附属实验中学高二上学期12月月考物理试卷含详解.docx VIP
- 新教科版小学科学四年级上册2.1《感受我们的呼吸》教学设计.docx
- 2021年秋新苏教版五年级上册科学全册教学课件.pptx
- 2024全国青少年“学宪法讲宪法”知识竞赛试题(附含答案).pdf
- 2024年养老护理职业技能大赛:为外伤出血老年人包扎止血实操流程讲解.docx
- 部编版《道德与法治》四年级下册第12课《家乡的喜与忧》教学课件(第1课时).pptx
- 学前教育学第七讲学前教育课程郑玉莲博士副教授贵州师范学院教育科学学院学习目标.ppt
- 外研版初二英语上册知识点总结 .doc VIP
- 《手术室植入物管理规范》(TCAME 65-2024).pdf VIP
- 《运动损伤与康复》课程教学大纲.docx VIP
文档评论(0)