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天气
第一课云和雨
1、人们常常根据云量的多少,来区分、、。
2、我们可以用来测量降雨量的多少。也可以用一个直筒玻璃杯收集降雨,然后用直尺
量出雨水的深度。雨量器中的就是降雨量。
3、雨的强度一般分为、、、四个等级。
4、计算降雨量是以小时内的降水为准。它的计量单位是。
5、降水的形式很多,常见的有、、等。
6、云实际上是由千千万万的或组成的。通常把云分成、三类。靠近地
球表面形成的扁平状云是,层云通常是的。高于层云,看上去像棉花堆一样的云
叫,通常与晴好天气相联系。纤细的羽状云是。
7、在天气日历中,我们已经使用了、、等来描述和记录云量的观察。当天空中
的云量不超过四分之一是,云量不超过四分之三是,云量超过
就是阴天。
8、制作雨量器
9、请根据雨量大小,写出雨量等级。
24小时小于1010—25—毫50—100—毫大于200毫米
雨量毫米毫米米毫米米
等级大雨暴雨大暴雨
10、水变成雨的过程:
第二课风的预测
1、如果风向是不固定的,那么我们应该以2分钟之内出现次数的风向定为当时的风向。
2、风吹来的方向叫,风的力量叫。我们用来测量风向,箭头指向的方向,
如指向标的箭头指向西北,就是()风。通常用个方位来记录风向。分别是
(、、、、、、、)。如果我们用红旗或烟来测量风向,那么红
旗和烟飘去的方向是风吹去的方向。
3、我们可用来测量风力,也可以用来测量。风级一般有个。我们在运用风级
歌判断风级时,一般要从向推断。
4、背熟风级歌,然后默写下来。
;;;;
;;;;
1
;;;。
5、人们把空气流动称为风。
风的速度是以()来计算的。()是测量风速的仪器。气象学家把风
速记为()个等级。
6、制作风向标的材料和制作过程:制作材料:
制作过程:
1、
2、
3、
7、问答
有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室
里风向标的箭头是指向北方的。请问:这时的校园里刮的是什么风?
答:,
。
第三课气温的变化
1、百叶箱的四周是由一块块木片安放的,这样的结构便于百叶箱与避雨。它的内
外都是的,百叶箱的门是朝北开的,是为了防止阳光直接照射箱内的仪器。百叶箱里
有、、、
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