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家长会美术老师发言稿（精选5篇）

家长会美术老师发言稿（精选5篇）

管理就是沟通，管理就是激励，管理就是管目标，管理就是

管梦想，管理就是顺人性，管理是门心理学，管理干的是良心活，

管理不是管束别人，管理就是管自己！下面给大家分享家长会美

术老师发言稿，欢迎阅读！

家长会美术老师发言稿精选篇1

尊敬的各位家长：

大家好！

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同

探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和

鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校领导和

教师，对你们的到来表示衷心的感谢。在学校领导的支持下，我

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担任过七，八年级共18个班的美术教学工作，今年除了担任七年

级8个班的美术教学工作还担任了704班的班主任。并在教学之

余努力的开展了美术班教学活动，在校内积极开展各项美术活动，

积极辅导学生参加校外美术比赛，并获奖丰富。

我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养，首先你得

了解什么是美术素养，俗话说的好，知其然，更要知其所以然。

基本的美术素养包括多方面的内容,首先必须具备一定的文化知

识的积累,二是对美术内容和现象有基本的了解,三是对美术作品

的创作技法和过程有所了解,四是美术在社会中的价值和作用有

所了解。所以美术的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创

作的基本技能的掌握,更重要的.是要具备基本的艺术态度。

美术兴趣的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健

康、正确的审美观念，注重在每节课中培养学生感受美、理解美、

鉴赏美和创造美的能力。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学

生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。

一、切实的学习计划

在本学期兴趣班教学中，每周三下午第三节为美术兴趣课，

学生的学习激情很高，所以每周四下午放学后美术室开放给学生

来学习。美术班的学生都是来自各班的美术特长生，学生对美术

具有浓厚的兴趣，让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练；

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培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导学生绘画

进入更高层次的学习。

二、多样的教学方法

在本学期的活动中,我引入了素描造型写生，色彩写生，速写

和装饰图案绘画四大内容：一方面，让学生对美术知识有全面的

认识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。我在教学中采

用各种教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效

果。

三、长足的奋斗目标

有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和

技巧。我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基

础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使

其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。

这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的

兴趣中去。

四、重视对学生学习方法的研究

加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生

的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的

现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。教师鼓励学生进行综

合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学