初中二年级下学期生物《生物进化的历程》作业.docxVIP

第二节生物进化的历程

1.生物学研究的科学方法——比较

比较是指根据一定的标准，把彼此有的事物加以对比，确定它们的

和之处。

2.化石：化石是生物的、或，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。

3.在越古老的地层中，形成化石的生物结构越、分类地位越，水生生物越；在越新近的地层中，形成化石的生物结构越、分类地位越，陆生生物越。

4.测定不同生物体的氨基酸排列顺序的差异，为研究生物进化提供了重要依据。一般来说，生物间组成细胞色素c的氨基酸的差异越大，亲缘关系越；反之，亲缘关系越。

5.植物的进化历程

6.动物的进化历程

7.生物进化的总体趋势

（1）总体趋势：由简单到，由到高等，由到。（2）各种生物在进化中形成了各自适应环境的和。

8.下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型的生物化石是()

A.恐龙卵化石

B.昆虫化石

C.孔子鸟化石

D.藻类化石

9.从猿进化到人的最直接证据是()

A.解剖证据

B.胚胎发育的证据

C.古人类化石

D.结构方面的证据

10.下列叙述中错误的是()

①化石是研究生物进化的唯一证据

②在越古老的地层中，成为化石的生物越低等

③在越新近的地层中，陆生生物的化石越多

④在越新近的地层中，成为化石的生物越低等

A.①②B.③④C.②③D.①④