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网络课堂实施方案--第1页
网络课堂实施方案
网络课堂实施方案(精选6篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方
案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带
“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理
的网络课堂实施方案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
网络课堂实施方案1
一、教学现状
截至目前,一年级组数学的新课教学任务已全部完成;语文还有
两课和一个语文园地。我们打算让学生在家借助拼音先把课文读熟,
生字认会、会写,等疫情散后返校再上,其他非统考科目已完成当堂
学习评价。
二、线上教学任务:
1、以本册教材为本,根据家长、学生实际情况和学科特点,灵活
确定教学内容,确保学生能够学会。
2、各班根据学生实际情况合理设计作业,用复习要点引领学生学
习,培养学生的自主学习能力。
3、对于不具备线上授课条件的学生,教师要通过电话、短信等方
式做好教学和辅导工作,保证“一个都不能少”。
4、做好学生语、数双科的线上复课工作,指导好学生扎实有效开
展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容,及时对作业进行批阅、
反馈,及时对学生进行辅导。
三、授课安排:
语文学科:
1、自主借助拼音朗读13、14课课文,自主认读二类字,自主练
习一类字。
2、背诵古诗《风》,和大人一起读《春节童谣》。
3、复习一到八单元。
4、运动小健将:每天坚持体育锻炼一小时,增强体质。
网络课堂实施方案--第1页
网络课堂实施方案--第2页
5、家务小能手:每天帮家长做一件力所能及的事。
6、光盘行动:吃饭不挑食、不剩饭菜。
7、快乐阅读:每天亲子阅读10分钟,背诵一个好词,一个好句。
8、认字达人:每天认字不少于三个,口头组词。可以亲子共学,
制作生字卡。
9、小小书法家:根据老师的指导,每天练习几个字,做到精细高
效。
数学学科:自主复习
语文学科:
1.第18周(3月X至X日),复习第5单元,完成“第5单元
提升练习”。
2.第19周(4月X日至X日)复习第6和第7单元,完成“单
元提升6”和“单元提升7”。
3.第20周(4月XX日至XX日)
周一本册生字过关,认读所有生字,选容易出错的生字进行听写。
周二本册词语过关,复习词语表中的词语,有选择地听写。
周三本册课本背诵内容过关,自己检查要求背诵的课文、古诗、
重点段落,名言警句等所有内容。
周四自主抓漏补缺,完成“综合提升一”。
周五总结本学期的收获,完成“综合提升二”。
数学学科:1、自主复习;2、每天练习口算10道
截至目前,三年级组各科的新课教学任务已全部完成,语、数、
英三科已进入复课阶段将近一周,其他非统考科目已完成当堂学习评
价。
四、教学任务
语文学科:
1、指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持
体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯,做好学生身心健康指导。
2、做好学生语、数、英三科的线上学习指导,根据
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