中职《中国特色社会主义》课程教案第一章.pdf

中职《中国特色社会主义》课程教案第一章--第1页

中职《中国特色社会主义》课程教案

课题章节/名称1.1只有社会主义才能救中国课时2

主要教学方法讲授法、案例法、小组讨论法

知识了解党带领全国人民完成新民主主义革命、建立中华人民共和国、确立

目标社会主义基本制度的历程。

教

学

能力通过本课的学习，牢记中国近现代历史，判明客观实际，有正确的世界

目

目标观。

标

情感

增强中国特色社会主义道路自信。

目标

教学重点理解我国确立社会主义制度的历史必然性。

重点

与

难点理解我国确立社会主义制度的历史必然性。

难点

媒体

教具

(或主PPT、图片、视频、一体机、白板、笔、U盘、作业本

要工

具材

料等)

教学过程修改栏

（时间

教学内容师生互动分配）

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课前上课礼仪，学生考勤。

1.党带领全国人民完成新民主主义革命、建立中华人民共和问题导入10

国、确立社会主义基本制度的历程。提问、回答

2.我国确立社会主义制度的历史必然性。案例导入20

讲授

3.观看视频1-1，思考回答如何增强自身的民族自信。35

小组讨论

4.增强中国特色社会主义道路自信。20

总结10

5.学习辅学册1.1

布置作业

5

学习指导册1.1

作业

布置

教学

反思

课题章节/名称1.2只有中国特色社会主义才能发展中国课时2

主要教学方法讲授法、案例法、小组讨论法

知识理解我国确立社会主义制度的历史必然性，认识改革开放的发展进程。

目标

教

学

能力

目通过本课的学习，培养判明客观实际的基本能力。

目标

标

正视现实，自强不息，树