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装饰基础智慧树知到答案章节测试2023年潍坊学院--第1页
第一章测试
1.培养创造性思维具有三个维度()。
A:灵活性
B:广泛性
C:独创性
答案:ABC
2.装饰是一种使生活艺术化,使艺术生活化的艺术设计。()
A:对
B:错
答案:A
3.美并非一种实体存在,而是一种价值形态的存在。任何对人具有()的东
西,我们都称之为美。
A:审美价值
B:经济价值
C:文化价值
D:使用价值
答案:A
4.装饰设计一般强调三维空间,不强调二维空间,不强调平面感。()
A:错
B:对
答案:A
5.下哪些是手工产品图案()
A:潍坊的风筝艺术
B:云南的手工银饰
C:计算机辅助设计图案
D:杨家埠的年画
答案:ABD
第二章测试
1.装饰绘画的构成元素()
A:线
B:点
C:体
D:面
答案:ABD
2.点、线、面可构成任何形体,任何形体又可还原到线、点、面。()
A:对
B:错
答案:A
装饰基础智慧树知到答案章节测试2023年潍坊学院--第1页
装饰基础智慧树知到答案章节测试2023年潍坊学院--第2页
3.几何学中线的概念是”点的连续,移动和终结”。有长度而无宽度,造型艺术
中线的形象既有长度也有宽度。()
A:错
B:对
答案:B
4.点、线、面是装饰艺术表现的基本元素。()
A:错
B:对
答案:B
5.线是一种非常敏感和多变的视觉元素。线根据其自身的性质不同,可概括为
()两大类。
A:自由的线
B:直线
C:有序的线
D:曲线
答案:BD
第三章测试
1.()是对自然形态进行归纳处理,舍去偶然和一般,强调个性和特殊。
A:提炼
B:概括
C:条理
D:归纳
答案:B
2.()是在净化、简化的基础上进行的,将自然物象中有代表性的典型部分进
行强化处理,使其特征更加突出、更具装饰性和趣味性、更具艺术感染力。
A:夸张
B:添加
C:纹饰
D:减弱
答案:A
3.()打破了自然物象在结构上的组织关系,侧重形态的分解及其局部关系上
的重新分配与编排。
A:透叠
B:分解重构
C:想象
D:共用形
答案:B
4.空间感的形式表现有多种,在平面中表
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