《大学生安全教育》第五章 谨防诈骗 教学课件.pptxVIP

大学生安全教育

第五章谨防诈骗

●知识目标1.了解诈骗的危害和主要手段。2.了解防范诈骗的基本常识。●能力目标1.能够辨别诈骗的手段。2.提高自身的安全意识。●思政目标新时代大学生网络诈骗防范教育对于建设平安校园、助推高校培养德智体美劳全面发展的时代新人，具有基础性的战略意义。学习目标

目录：第一节预防诈骗第二节校园贷

第一节预防诈骗

一、诈骗罪的概念和相关法律法规（一）诈骗罪的概念诈骗罪也就是为了非法占有，通过隐瞒或虚构真相骗取较大价值公共财物或者私人财物的犯罪行为。（二）相关法律法规对于诈骗罪的处罚，《中华人民共和国刑法》第二百六十六条“诈骗罪”规定：诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。

二、大学诈骗作案的主要特征（一）作案手段比较智能1.有较高科技性2.有较大迷惑性（三）目标上的选择性不法者对高校学生实施诈骗前，通常会与选定对象进行长期接触，接触方式包括信息沟通、网络聊天、直接交谈等。（二）方式多样1.假冒身份，流窜作案2.投其所好，引诱上钩3.身份伪装，合同不全4.高利为虚，诈骗为实5.用劣品充优品，既诈骗又盗窃6.接近学生，伺机行骗7.改头换面，伪装骗局

三、诈骗作案的主要手段（一）校园内诈骗第一，犯罪嫌疑人利用学生警惕性不高、入学时间短不熟悉情况、没有社会经验等弱点或将学生亟须就业以及留学、旅游等紧迫需求作为切入点，专门制造诡计对学生进行财物诈骗，而且能够轻易得手。

三、诈骗作案的主要手段第二，谎称自己是富家子弟，因发生意外急需用钱，并承诺加倍返还；或对同学谎称自己发生意外，利用同学的同情心理寻机诈骗。第三，学生社会经历不足、合同意识不强，再加上存在赚钱的需求，部分不法者会伪装成组织或企业代表请求学生帮助自身销售或推广产品并许诺给予酬金，当学生完成任务后却拒绝兑现其承诺。

三、诈骗作案的主要手段

四、高校常见的诈骗类型

四、高校常见的诈骗类型（五）网络购票诈骗由于具备便捷优势，网络购票开始逐渐为国人所青睐，但它也正在成为诈骗的温床。（六）推销诈骗推销文具用品诈骗。（七）拾物分赃诈骗诈骗者故意在路上丢下假钱包、手机、首饰等做诱饵，等路过的学生捡拾后，便立即以目击者的身份上前。

五、诈骗的防范和处置第一，切勿轻信他人。切勿随意将自身的隐私信息与亲属的手机号码告知他人，切勿将身份证、手机、校园卡、学生证以及银行卡等物品借给他人用或交给他人保管，否则后患无穷。第二，严防信息泄露。不要轻易填写或透露个人的相关身份信息，给不法分子实施诈骗等违法活动以可乘之机。第三，与家长约定好汇款条件、方式，让家长不要草率寄钱。第四，多与家长联系，使家长及时掌握自身的在校状况，这样家长若遭遇诈骗就能够及时予以识别。第五，在没有核实之前，不可相信任何关于中奖、退学费或者捐助等消息，不能贪小便宜，否则很容易受骗。

交通安全案例小课堂2022年4月24日，A女士照常在店内工作时，接到一通自称售后客服的电话，称A女士在抖音上购买的化妆品质量不合格，要向A女士作出赔偿。起初，A女士并未理睬就把电话挂了。后来A女士又接到了此类电话，称要给其赔付，对方还给了A女士一个二维码，A女士登录并填写了个人信息及银行卡信息，填完后对方又给A女士发了一个二维码，扫码显示要支付10000元，对方解释称这个钱是个人信息保障金，等下会连同赔偿金一起返回给A女士，随后，A女士轻信并扫码支付了10000元，但迟迟未收到返钱，A女士意识到被骗，遂报警，共计损失价值约10000元。网络购物须谨慎，退款是假，骗钱是真，凡是接到电话自称要为你理赔退款的，不论是购物平台客服或快递服务客服，都是诈骗。

第二节校园贷

一、校园贷概述231（一）校园贷的含义校园贷是在校学生向金融机构或借贷平台借钱的行为。（二）校园贷形式1.消费金融公司2.P2P贷款平台（网贷平台）3.线下私贷4.银行机构（三）校园贷的特征1.无孔不入的虚假广告。2.额度小，期限短。3.债务越滚越大。4.规避法律风险做假流水，留有一手。

二、校园贷的危害1.高出本金很多的利息。2.连累身边同学和家人。3.一旦逾期，催款就是“全方位”的。4.易滋生借款恶习。5.易诱发其他犯罪。

交通安全三、防范校园贷（一）学校层面（1）积极营造不良网贷风险警示教育氛围。（2）积极做好防范校园不良网贷教育和引导工作。（3）积极做好校园不良网贷风险防范工作。（4）积极做好学生资助工作。（二）个人方面（1）避免冲动消费。（2）积极参加勤工俭学活动。（3）寻求