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周长的练习题

教学目标：

1、进一步认识长方形和正方形的基本特征，知道长方形、正方形

和角的基本特点，体会长方形与正方形的联系和区别。

2、知道周长的含义，能正确计算长方形和正方形的周长，会解决

与长方形、正方形周长计算有关的简单问题。

3、进一步丰富对显示空间和平面图形的认识，积累空间与图形的

学习经验，增强空间观念，发展数学思考。

教学重难点：

重点：能正确计算长方形和正方形的周长。

难点：会解决与正方形、长方形周长计算有关的简单实际问题。

一、导入。

既然我们已经学完了本单元的内容，今天我们就来练一练。

二、填空。

1．长方形有()条边，()边相等，有()个角，

都是()角；正方形有()条边，()边相等，有

()个角，都是()角；平行四边形对边()。

2．长方形周长＝()正方形周长＝()

3．一个正方形周长72厘米，它的边长是()

4．一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是()

5、正方形桌面的边长是90厘米，在它的四周钉一圈金边，金边

的长度是（）厘米。小明准备了金边3米，够不够？（）。

要求金边的长，就是求什么？

6、王芳沿长60米、宽30米的场地跑步1圈，跑了（）米。

沿着什么图形跑了1圈，跑的米数就是什么的长度？

7、用两根长都是80厘米的铁丝分别围一个长方形和正方形，正

方形的边长是（）厘米，长方形的长可以是（）厘米，宽可以是（）。

8、将长40厘米、宽24厘米的白纸对折，变成两个同样大小的长

方形，长方形的长是（）厘米，也可以是（）厘米。

三、判断，在()内对的打“√”，错的打“×”(12分)

1．两组对边相等的四边形一定是长方形．()

2．一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米．()

3．正方形的边长是6厘米，周长是24厘米．()

4．

长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米．()

四、选择(把正确答案的序号填在括号内，共12分)

1．一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是()米．

①12②24③32

2．一个正方形的周长是64米，它的边长是()米．

①16②128③256

3．边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方

形周长()

①长10厘米②短10厘米③短150厘米

4．一个长15厘米的长方形，它的周长是50厘米，它的宽是

()厘米．

①35②10③20

五、应用题(40分)

1．一块正方形手帕，边长40厘米，周长是多少厘米？

2．一个长方形篮球场，长39米，宽14米，周长是多少米？

3．一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的

边长是多少厘米？

4．一个长方形和一个正方形的周长相等．长方形的长为12米，

宽为8米，那么正方形的边长为多