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高考数学选择题提分方法总结

高考数学选择题提分方法

1.数学公式要记牢，简单选择都能对

高考题型也不全是难题，就像选择题，前面几个还是很容易得分的，运用公

式就可以选出正确答案，所以首先要把数学公式记牢，该得的分数一分都不能少。

2.最常用的排除法

就是根据题型，利用已知条件和选项所提供的信息，从四个选项中剔除掉三

个错误的答案，从而选择出正确的答案。这是一种常用的方法，尤其是答案为定

值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。这是选择题比较常用的方

法。

3.数形结合法

根据已知条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经

过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可

以用量角尺直接量出结果。因为高考题都是符合事实逻辑的，所以在选择题的时

候，可以放心地使用这个小技巧。

4.估算法

这个小技巧做选择题很多人可能都会怀疑，但这是一个玄学，正确率还很高，

有时候选择题由于题目条件限制，无法进行精准的运算和判断，此时只能借助估

算，得出正确的选项。

5.代入选项数值法

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这个方法是数学选择题常用的小技巧，根据选项代入数值，从而得到正确的

答案。

6.递推归纳法

通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法，例如分析

周期数列等相关问题时，就常用递推归纳法。

数学学习的八种思维方法

1.代数思想

这是基本的数学思想之一，小学阶段的设未知数x，初中阶段的一系列的用

字母代表数，这都是代数思想，也是代数这门学科最基础的根!

2.数形结合

是数学中最重要的，也是最基本的思想方法之一，是解决许多数学问题的有

效思想。“数缺形时少直观，形无数时难入微”是我国著名数学家华罗庚教授的

名言，是对数形结合的作用进行了高度的概括。初高中阶段有很多题都涉及到数

形结合，比如说解题通过作几何图形标上数据，借助于函数图象等等都是数形给

的体现。

3.转化思想

在整个初中数学中，转化(化归)思想一直贯穿其中。转化思想是把一个未知

(待解决)的问题化为已解决的或易于解决的问题来解决，如化繁为简、化难为易，

化未知为已知，化高次为低次等，它是解决问题的一种最基本的思想，它是数学

基本思想方法之一。

4.对应思想方法

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对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法，小学数学一般是一

一对应的直观图表，并以此孕伏函数思想。如直线上的点(数轴)与表示具体的数

是一一对应。

5.假设思想方法

假设是先对题目中的已知条件或问题作出某种假设，然后按照题中的已知条

件进行推算，根据数量出现的矛盾，加以适当调整，最后找到正确答案的一种思

想方法。假设思想是一种有意义的想象思维，掌握之后可以使要解决的问题更形

象、具体，从而丰富解题思路。

6.比较思想方法

比较思想是数学中常见的思想方法之一，也是促进学生思维发展的手段。在

教学分数应用题中，教师善于引导学生比较题中已知和未知数量变化前后的情况，

可以帮助学生较快地找到解题途径。

7.符号化思想方法

用符号化的语言(包括字母、数字、图形和各种特定的符号)来描