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幼儿园大班火锅课教案--第1页
幼儿园大班火锅课教案
教学主题:幼儿园大班火锅课教案
适用对象:幼儿园大班学生
教学目标:
1.了解火锅文化,培养幼儿园大班学生的中华饮食文化素养。
2.学习中华传统饮食文化中的配菜搭配技巧,了解不同的蘸料搭配方式。
3.让幼儿园大班学生了解火锅食材的名称和特点。
4.培养幼儿园大班学生的颜色认知和口味辨别能力。
教学内容:
1.火锅文化介绍
教师通过展示图片和视频来介绍火锅文化,让幼儿园大班学生了解火
锅的历史渊源、种类、文化内涵等方面,培养幼儿园大班学生爱吃中
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华饮食、了解中华饮食的文化素养。
2.火锅食材介绍
为了让幼儿园大班学生更加深入了解火锅,教师可以展示各种食材的
图片,并介绍它们的名称和特点,如肥牛、羊肉、豆腐等,同时,老
师也要指导学生在选购火锅食材时要注意食材的品质和卫生。
3.不同的蘸料搭配方式
教师可以介绍具有代表性的饮食文化中的蘸料搭配方式,让幼儿园大
班学生感受到不同的蘸料搭配方式给食物带来的不同滋味。教师还可
以培养幼儿园大班学生的颜色认知和口味辨别能力。
4.火锅店就餐礼仪
在教学中,老师要告诉幼儿园大班学生火锅店就餐的基本礼仪:在就
餐时,不要吵闹;用筷子要文明得取食物,不要用手;听取师傅的建
议;不要剩下太多食物等等。
教学方法:
1.使用图片、视频和实物等教具,加深学生的记忆印象。
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2.采用导读、讲解、讨论和互动等方式,引导学生充分参与到课堂中来。
3.课堂结合游戏、展现等互动环节,增加授课乐趣。
评价方法:
评价方式分为开放式评价和个别评价两种方式。
1.开放式评价
老师针对整个授课过程进行评价,对课堂氛围、师生互动、教学方法
和教学成果等多方面进行评价。
2.个别评价
老师对每个学生进行个别评价,关注每个幼儿园大班学生的学习情况、
兴趣和表现等。
教学流程:
时间|环节|内容|教学方法
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|||
9:00-9:10|热身|目标设定|老师提出本节课的目标和重点内容。
9:10-9:25|导读|火锅文化介绍|老师用图片和视频介绍火锅文化。
9:25-9:45|讲解|火锅食材介绍|老师介绍常见的火锅食材并呈现图片或
实物让学生认知。
9:45-9:55|讨论|蘸料搭配|老师对各种蘸料在火锅中的搭配方式进行介
绍,让学生展开讨论。
9:55-10:05|互动|火锅店就餐礼仪|老师和学生一起进行模拟场景,练习
火锅店就餐礼仪。
10:05-10:25|游戏|记忆游戏|老师给幼儿园大班学生出示小海报,让他
们记住火锅店就餐礼仪的技巧。
10:25-10:30|收官|学习总结|老师对本节课学习的收获进行总结。
教学要点:
1.教师应该保证教学内容简单易懂、突出重点;
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2.启发学生多思考,引导学生积极参与课堂;
3.老师应该关注每个学生的学习情况,对授课进行个别评估。
教学建议:
1.素材准备:老师应该提前准备好大量的关于火锅的材料,如图片、视
频、食材等,以充分让学生参与课堂。
2.活动设计:通过设计游戏和展示等环节,增加课堂互动性,增强学生
的参与积极性。
3.教师示范:老师应该用示范的方
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