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五年级下班主任工作计划与总结5篇

五年级下班主任工作计划与总结1

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努

力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与

学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正

确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的

是学生的共性。配合学校各项工作，我们班开展了许多有益于学生身心健康发

展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。

五年级的学生都是十几岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，

直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好

处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切

实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。开班会不一定要等

一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也

能取得良好的效果。

不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对

事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想

消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个

性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的

教育。

在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我

得到了班上大多数学生的喜爱和信任。为了更多的了解学生的心理活动，我每

星期布置一篇周记，字数不限，内容不限，但必须是自己心理的真实想法和感

受。每篇周记我都自己阅读，并且写好批语。既不给学生增加负担，有能了解

学生。看到学生仔细阅读我的批语，我感到非常地满足。

二、充分利用宣传阵地

黑板报是宣传的最有效、最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能

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力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办

好。我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的

事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我

利用班会要求学生讲故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化

中，使学生得到教育。

三、培养学生良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如

此是远远不够的，我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，

开动脑筋，作业认真完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关心班级卫

生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限

于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学

生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文

明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是

尊师守纪的表现。

四、发挥小助手的能力

在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能

力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为

班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。如果，我有事不在学校，课代

表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分，使学习井然有

序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办

法。自己管理自己，发挥能力是我们班的班风。五年