国开作业《学前教育原理》 (11).pdf

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国开作业《学前教育原理》(11)--第1页

题目:选择题01.学前教育学独立的标志是()的《幼儿园教育学》的于1861出版。

选项A:蒙台梭利

选项B:夸美纽斯

选项C:杜威

选项D:福禄培尔

答案:福禄培尔

题目:选择题02.广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。

选项A:保育和教育和教育

选项B:保育

选项C:训练

选项D:教育

答案:保育和教育和教育

题目:选择题03.我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所、()。

选项A:学前班

选项B:日托中心

选项C:幼儿学校

选项D:家庭日托

答案:幼儿学校

题目:选择题04.确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。

选项A:政府参与

选项B:私人参与

选项C:民间参与

选项D:社会参与

答案:社会参与

题目:选择题05.为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是()。

选项A:杜威

选项B:欧文

选项C:蒙台梭利

选项D:福禄贝尔

答案:杜威

题目:选择题06.近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是()。

选项A:张雪门

选项B:陶行知

选项C:张宗麟

选项D:陈鹤琴

答案:陈鹤琴

题目:选择题07.福禄贝尔幼儿园教育的基本原则是()。

选项A:自我活动

国开作业《学前教育原理》(11)--第1页

国开作业《学前教育原理》(11)--第2页

选项B:保育活动

选项C:艺术活动

选项D:学习活动

答案:自我活动

题目:选择题08.提出替代强化的是()。

选项A:埃里克森

选项B:班杜拉

选项C:华生

选项D:铁钦纳

答案:班杜拉

题目:选择题09.皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的()。

选项A:对抗

选项B:解除

选项C:平衡

选项D:失调

答案:失调

题目:选择题10.以下不是影响儿童发展的主要因素之一的是()。

选项A:游戏

选项B:遗传

选项C:环境

选项D:幼儿自我建构

答案:游戏

题目:选择题11.从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要

素。

选项A:单元教育目标

选项B:各年龄段的学前教育目标

选项C:不同领域的教育目标

选项D:活动教育目标

答案:活动教育目标

题目:选择题12.安全原则是()的基本原则

选项A:幼儿体育

选项B:幼儿智育

选项C:幼儿美育

选项D:幼儿德育

答案:幼儿体育

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