2024届江苏省部分地区高三下学期期初语文试卷汇编：古代诗歌阅读.pdf

古代诗歌阅读

江苏省苏锡常镇四市2024届高三第一次模拟考试语文考前押题卷

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

生查子

陆游

还山荷主恩，聊试扶犁手。新结小茅茨[注]，恰占清江口。

风尘不化衣，邻曲常持酒。那似宦游时，折尽长亭柳。

【注】茅茨：亦作“茆茨”，茅草盖的屋顶。此指茅屋。

15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．本词上片交代了词人回乡的缘由，他回归田园去从事农耕，是因为皇上放其还乡。

B．三四句交代新建茅屋的位置，推门便可饱览清江美景。“恰”表明词人颇为自得。

C．下片由自然环境写到人事交往，从而抒发了词人对往昔宦游时光的深深眷念之情。

D．这首词以平易自然的笔触描写词人去官退隐后的生活情景，具有浓郁的乡村气息。

16．这首词主要运用了什么表现手法？请结合内容简要分析。

15．C

16．对比、用典。化用诗句“京洛多风尘，素衣化为缁”和“长亭柳”的典故，以宦游时的风尘仆仆、离

别重重反衬田园生活的安宁和谐、悠然自得，表达对田园生活的无比喜爱之情。

【解析】15．本题考查学生理解赏析词作内容及艺术手法的能力。

C.“词人对往昔宦游时光的深深眷念之情”错误，最后四句“风尘不化衣，邻曲常持酒。那似宦游时，折

尽长亭柳”，诗人觉得如今不再风尘仆仆奔赴在路上，能长与邻居饮酒交往何其快乐，哪里像宦游时，总

是与好友离别，无法长久相处，可见，诗人对于宦游时光并不眷念。

故选C。

16．本题考查学生赏析词作表现手法的能力。

词的前两句写自己因皇恩放还而回归田园，姑且试一试把犁耕种的乐趣，表达自己对田园生活的喜爱之情。

三四句写自己在清江口新建茅屋，举目便可饱览清江美景，怡然自乐。五六句写田园生活的惬意舒适：不

必再被风尘染黑了衣衫，长年奔波，而是与邻居和睦相处，经常对饮作乐。其中“风尘不化衣”化用了“京

洛多风尘，素衣化为缁”的诗句。

最后两句以反问表达，如今的生活再也不似宦游时那般漂泊不定，总是处于送别他人与被人送别的离别感

伤中。将如今的生活与宦游生活形成对比，从而反衬出如今田园生活的乐趣。其中“长亭柳”是表示离别

的典故，采用用典手法。

由此可见，本诗主要运用的表现手法是对比反衬和用典，以宦游时“风尘化衣”“折尽长亭柳”的辛苦奔

波、离别重重来反衬如今田园生活的悠闲自得、舒适惬意，表达自己对田园生活的喜爱之情。

江苏省南京市、盐城市2024届高三第二次模拟考试语文考前押题卷

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面的诗歌，完成各题。

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺

宋·苏轼

①

落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿、

认得醉翁语，山色有无中。

②

一千顷，都镜净，倒碧峰，忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道③有雌

雄。一点浩然气，千里快哉风。

【注】①欹（qī）枕：谓卧着可以看望。②兰台公子：指战国楚辞赋家宋玉，相传曾作兰台令。③刚道：

“硬是说”的意思。

15．以下关于这首词的内容理解正确的一项是（）

A．这首词上片描写令人感伤的江南春景，下片描写眼前所见实景，都表达了豁达自适的心境。

B．这首词上片写景突出日落与山色，有孤寂之感，下片写人突出庄子胸怀，有自比之意。

C．这首词上片写静景，宁静中有孤独悲凉，下片写动景，动态中有奋发向上之心。

D．这首词，展现了开阔明丽、动静互衬的情景，同时由景生情，表达了自由豁达情怀。

16．词中展现了词人怎样的性格特点？结合全词，简要概括并分析。

15．D

16．塑造了一位身处逆境，却依然胸怀坦荡、旷达的浩然之气，泰然处之、大气凛然的士大夫形象。